雙碧小學：教學融入資訊化 孩子學習興趣濃

新田新聞網11月16日訊（新田融媒通訊員 陳亞嬌）“回答問題能上鏡，太有趣了，一堂課感覺過得好快啊”。11月16日，雙碧小學黃明星老師透過手機錄製、班班通直播的方式，將資訊化技術融入到課堂教學中，新奇的教學點燃了孩子們的學習激情，整節課達到了輕鬆講課，愉快學習的教學目的。

為提高課堂學習效率，進一步開闊學生視野，雙碧小學以“4N工程”為主，根據學校教師的年齡結構與職稱結構，分年齡段、分需求，有序開展了面向“通用軟體”“教學技能”“學科軟體”“資訊化模式”的教師資訊化教學培訓工作。

“資訊化教學的優勢，能形成一種很強烈的師生互動，更能燃起學生學習的興趣火花，達到寓教於樂的目的，從而促進學生愉快 地學習。” 黃明星老師最早將資訊科技與課堂相融入，課後，她向新進的教師分享了資訊化教學的心得。

目前，雙碧小學網路實現全覆蓋。近幾年，該校高度重視資訊化環境建設，並充分利用資訊化技術融合到各學科的教學，不斷最佳化教學方式，使孩子們愛上學習，實現全面發展。

來源：新田新聞網

作者：陳亞嬌

編輯：盤豔芬

本文為新田新聞網

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