1月13日，教育部網站釋出《中國教育監測與評價統計指標體系（2020年版）》。修訂後的指標體系分為綜合教育程度、國民接受學校教育狀況、學校辦學條件、教育經費、科學研究等5類共120項，與修訂前的指標體系相比，保留原指標36項，修訂整合原指標50項，新增指標34項。
修訂後的指標體系中，有18項為國際組織的常用教育指標，有18項借鑑了聯合國2030年可持續發展議程教育監測評價指標，並結合我國教育事業發展情況進行了適當調整。修訂後的指標體系更具科學性和針對性，能夠更好地監測與評價各級教育事業發展狀況。
