“當校長”，大概是不少學生唸書時都會有的一個念頭。
而日前在上海華東師範大學松江實驗中學，真有43名同學透過努力當上“一日校長”，不僅可以跟隨校長巡邏教室、校園，還能旁聽行政會，觀摩班會課，與校長面對面、為學校發展建言獻策等。
原來，“一日校長”是這所學校六一期間舉辦的“學科闖關”活動的一等獎獎勵。此外還有“一日教導主任”“一日班主任”等其他獎勵。
為了讓活動更有體驗感，學校會為參與當天體驗活動的“校長”集體授勳，授予他們“一日校長”榮譽勳章和“今日校長”榮譽掛牌。
而在結束一天的“工作”後，“校長”們也需要填寫“校長體驗活動反饋任務單”。
相關資訊在網上傳開後，迅速在社交媒體上引發關注與熱議。
雖然有人開玩笑說，當上校長後要“宣佈當天全校沒有作業”，但絕大多數網友都對這樣的活動，尤其是活動背後蘊含的教育理念，紛紛留言點贊。
“別人家的學校！”
“多好的活動啊，瞭解學校歷史，體會學校工作方方面面，開闊眼界，鍛鍊觀察、思考、表達能力……”
有教育專家對此指出，當“校長”不只是讓學生“過把癮”，除了激發學生的榮譽感，也是讓學生參與學校管理，促進自我教育、自我管理的一個途徑。
同時，學校也可以透過這樣的方式瞭解學生意見，有助於提高學校現代治理的能力、提升素質教育培養水平。
有興趣的話，
不妨留言告訴小編：
如果讓你當一天校長，
或是重回母校當一天校長，
你會做什麼呢？
編輯：葉松亭
責任編輯：範菁