“7年前考數學時，張老師給了我一個大大的擁抱，給予我無限力量。現在我也是一名高三班主任，站在這裡和張老師一起給學生送考。”
6月7日上午，武漢市第三中學高三（2）班班主任老師、24歲的王學君早早來到考場外，等待考生領取准考證。當她看到自己曾經的數學老師、現任“師父”，高三（10）班班主任張儒玲也站在考點外等待時，覺得7年前的那一個場面仍歷歷在目。
張儒玲老師（左）和王學君老師為孩子們送考
難忘7年前的恩師情
2016年王學君在武漢三中讀高三，此前曾因數學成績一般而備受打擊，後來數學老師張儒玲教她，才發現數學這麼有魅力。
高考當天，張儒玲老師到考場前為大家加油打氣。“現在我還清楚記得，我原本心情很緊張，但當我衝上去抱住張老師時，心裡彷彿就有了‘定海神針’。”王學君說。
“張老師不愛笑，但讓人感到特別溫暖，就像一束光灑在我身上。”王學君笑著說，自己也是因為張老師，才決定成為一名數學老師的。
“每個人都能成為自己的星星，會在自己的領域閃閃發光。”張儒玲老師7年前說過的一句話，讓性格內斂的王學君找到了奮鬥方向。王學君說，高中時自己中午常找張老師談心，她不僅能關注到每個學生的學習情況，還會細心地安慰，讓人不自覺想接近。
張儒玲老師說，學數學很辛苦，女生更甚，但內斂、好問、肯鑽研的王學君是適合讀數學的，“高中時她的話不多，學習知識特別紮實，很能沉靜下來汲取養分，就像一朵靜靜綻放的玫瑰。”
重返母校再遇恩師
2016年，王學君以優異的成績考入華中師範大學數學專業。2020年大學畢業後，她考入母校武漢三中，成為數學老師。
“她考回母校，我特別開心。因為是數學科目，我就順理成章地成為她的師父。”張儒玲老師說，之後兩人在工作中，也時常相互請教和學習。
王學君卻自認仍然是張老師的好學生。“張老師教學經驗豐富，帶班方法等都很值得我學習。這是我第一次帶班，所以3年來，我特意把自己的課調在張老師後面，先在張老師班上聽完課，我再回班上講。”王學君說，特別是高考前最後一週，自己每天都向張老師請教該如何安排。
今年是王學君第一次送考，張老師還手把手教她，比如送考時一定帶個包給學生裝好准考證等，這讓緊張的王學君漸漸變得從容起來。
如今，王學君的床前還掛著一份特殊答題卡，上面寫著高考前張儒玲老師送給同學們加油打氣的話。王學君在高三（2）班“最後一課”的課堂上，也給學生送上了刻有姓名的獨特印章。
王學君說，能和自己的師父一起送考，特別開心。希望自己也能成為張老師一樣的人，為更多學生送去一束光。
來源：極目新聞