初三學生贏得中考，寫好作文很關鍵，掌握這五個要點可以多得分
面對中考作文，初三學生如果掌握了寫作的規律、方法與技巧，加上勤寫多練，作文就可以得高分。初三學生的中考作文需要做到文面清晰整潔，書寫美觀大方，字數達到規定要求，能夠讓閱卷老師形成好的第一印象。初三學生掌握以下五個要點，作文就可以多得分。
一、中考作文要求真
隨著一天天成長，初三學生對自身的認識，也應隨年齡、知識的遞增而更清楚，具體生活、學習環境、知識結構、文化素養、興趣愛好等，而這一切都是同一件件事情聯絡在一起的。初三學生把與自己有關的生活，把自己寫進去的文章，才具有真實感，才具有個性，因而才可能寫順、寫好、吸引人。
初三學生的寫作要有真情實感，力求表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。作文要達到感染讀者的目的，那就要有真情實感。心裡怎麼想，筆下就怎麼寫，是寫作的基本要求之一。只有用自己的語言寫出發自內心的真實感受和認識，寫出來的作文才可達到“有真情實感”的課標要求。
二、中考作文要巧選材
中考作文選材的要求是要新穎，要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹卻飽含深刻意義的素材，選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。在選材時要注意，自己經歷的、熟悉的事是最好、最有個性、利於發揮的素材。初三學生拿到作文題時，馬上想到的材料不要寫；稍加思索後想到的材料，最好也不要馬上寫；應該定下心來自我掂量一下，自己要寫的材料別人熟悉不熟悉，有多少是屬於自己的，一定要突出自己的體驗、自己的發現。這樣寫出來的文章，才是刻骨銘心的生活，才是妙趣橫生的故事，才是震撼心靈的情感。
三、中考作文要慎審題
俗話說，一著不慎，滿盤皆輸。中考作文中的審題就好比走棋中的那關鍵的一著。初三學生的中考作文，要給自己充足的構思時間，不要急於動筆，需要做到“寧停三分，不爭一秒”。中考作文是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發現，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求，是很可怕的，文章寫到一半，又想另起爐灶，時間沒了，心情也壞了，只能乾著急。
材料是提出“話題”的媒介，劃定了寫作範圍和思考物件，因此，它是審題的重點，必須認真閱讀，深刻理解。既合乎材料，又合乎“話題”的文章內容，才沒有超出題意的範圍。如果初三學生僅僅侷限在材料提供的內容本身來寫“話題”，就束縛了表達自由；如果超出了“話題”限定的內容範圍，考生寫出的文章就會偏題、跑題。
四、中考作文的字數寫多少
“不少於600字”，這是中考作文一般要求。中考作文寫到600字，得到基本分是可以的。最好可以能寫上650字左右，否則剛夠字數，顯得“可憐相”。
中考作文可以寫到750字左右，這是獲得二類卷作文分的量。一般努力一下是可以達到的。初三學生需要知道，中考作文不宜超過800太多，否則過多則濫，吃力不討好，顯得謀篇佈局的能力不足。
五、中考作文的結構要講究
中考作文在三個部分七個自然段左右較宜。注意各自然節之間的長、短搭配，這樣能增添文章的外在美。文章的整篇佈局也有個“黃金分割點”，在這前後用上一兩個獨詞句或簡短單句的自然段，這就是文章的“美腰”。
作文的開頭要明快、簡潔。做到了這兩點，就多少有了靈秀氣。作文開頭不能長，不要超過三行或50字。
結尾需要做到畫龍點睛，是所記之事作主題的昇華，議論色彩宜濃些，最後一個自然段最好是一句，儘可能注意句式的變化，做到有力、有神，令人回味無窮。
作文中間所記的事、寫的內容，只要與主題有關，圍繞中心線索，都可以寫。
初三學生要明白，寫作水平的提高也不是一朝一夕之事，如果要說有要訣，要訣就是“勤練筆”。