跟那些吟誦古詩文的孩子相比 你的孩子輸在了哪裡

從小背誦古詩,對於孩子的成長來說,究竟有沒有好處?孩子上學了之後,會不會因此擁有自己獨特的優勢呢?關於這個問題,或許從下面這件事情當中,可以得出答案。

跟那些吟誦古詩文的孩子相比 你的孩子輸在了哪裡

上高中的時候,班裡有一個學霸,成績相當出色,尤其是語文方面,簡直甩下班裡同學一大截。當然,後來這位同學考上了很好的大學,畢業後也組成了自己的家庭。

去年同學聚會的時候,大家聊到了教育孩子的問題,這位學霸當即表示,一定要讓孩子從很小的時候就開始背誦古詩,他就是這麼過來的,現在也在讓自家孩子這麼做。孩子上學後,語文成績一直處於領先優勢。

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那麼,從學霸以及他的孩子的身上,真能看出從小背誦古詩的優勢所在?那些從小背誦古詩的孩子,真的比不背誦古詩的孩子要強上很多嗎?

從小背誦古詩的孩子,比不背誦古詩的孩子,強在這些方面

1、記憶力

背誦古詩,其實就是一個記憶的過程,每當背誦下來一首古詩,就說明孩子的記憶力得到了一定的鍛鍊。

背誦的古詩越多,就等於孩子的大腦做了越多套腦體操,這不僅是儲存知識和經驗的過程,更是促進大腦發育發展的過程,對於上學之後孩子的學習具有很大的好處。

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2、語言文字能力

用通俗的話來說就是,孩子腦子轉得快,說話說得溜,表達得清楚明白,若要用文字的形式表達出來,也能做到文思泉湧的境界。這就是培養語言文字能力的好處,而自小背誦古詩,恰巧就能培養孩子的這種能力。

3、知識面

多看書、多學習、多記憶、多背誦自然是有好處的,知識是學不完的,孩子若想不斷充實自己的大腦,讓自己成為一個知識面豐富的人,那麼就要努力學習各種知識,當然,古詩也囊括其中。

古詩不僅富含技巧,還體現了古人的語言表達藝術,其中的內容甚至還包括當時的人文、風情,可以說,背誦古詩,就等於收穫了很多方面的知識。

4、意志力

大多小孩子沒什麼意志力,做事情都是靠著衝動而為,有興趣的時候比誰都積極,但興趣一旦消耗殆盡,立馬像洩了氣的皮球,再也不想努力了。

從小堅持背古詩,不是一件簡單的事情,這需要孩子不斷地堅持下去才能有一定的收穫,大腦才能不斷充實。也就是說,如果孩子能夠堅持這麼做,那麼他們的意志力也會有長足的進步,至少比那些不背古詩的要強得多。

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5、文學修養

有文化的人讓人一看就覺得有深度,同時這種氣質、這份修養也是裝不出來的,這需要長時間的文化積累才能做到。

而從小背誦古詩的孩子,對於詩中的意境和內涵會有不一樣的理解,也會比常人能領悟得更快更好更深。這部分的孩子,越長大往往文化修養越高,這對於孩子將來的學習也是有很大幫助的。

既然背誦古詩這麼好,那麼有哪些“技巧”可以幫到孩子呢?

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第二種是記住容易聯想背誦內容的關鍵性動詞。舉個例子,《生於憂患,死於安樂》這篇詩詞中,如果孩子覺得內容太長不好背誦,可以透過記住“苦”“勞”“餓”“空乏”等詞語來加強記憶。因為提前瞭解了內容的含義,再加上這些意義、作用明顯的詞語,自然就容易背誦多了。

2、按“順序”背誦

當然,並不是所有的詩詞都是這樣寫的,但是碰上了這樣的作品,家長就可以讓孩子透過記“順序”的方法來背誦詩詞,效果很明顯。

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3、邊回憶邊背誦

這種方法是很多人用過的,理解起來非常簡單。如果純碎透過朗讀的方式背誦,那麼效果肯定不理想,孩子的記憶也會很淺。這時候,不妨教孩子先朗讀到一定程度,然後把書本合起來,透過回憶的方式回想剛才朗讀的內容,想起多少算多少,想不起來的再翻開書籍重新記憶。這樣一來二往的,孩子的背誦速度和效果就會明顯提升。

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