教師該不該放暑假,看看他們的作息,你就知道答案
教師的暑假是各行業都羨慕的標準,因為一想到放假心情就會特別好。所以教師放不放假也一直存在爭議,有人覺得教師放假就是玩,還能拿工資不公平,有人建議放,因為每天管很多孩子,身心很疲憊。
那麼,你知道老師的暑假是怎麼被安排的嗎?真的是純玩2個月?來看看真相。
學習提升
俗話說“育人先育己,修煉自己,完善自己,重視自己的專業成長,才能對得起所教的學生”。在學生們放暑假之後,老師們首先會開會總結本學期的工作,然後開展集中培訓。
比如學校的集中培訓,包括備課能力、專業成長等方面,新入職的老師還會培訓教師基本功、心理學等內容,同時學校還會組織一些市裡的培訓,老師也可以去參加。
放暑假,學校沒有學生,但是多功能教室是可以開放給老師的,像美術教師、音樂老師,暑假的時候都會在教室練習,試講等,這個還是不錯的。
集中培訓之後,老師們還要準備“個人”的充電,聆聽名師講座、參加學科培訓、學習課標、研讀教材、撰寫教案這些都是在暑假完成的哦,可以說“嚴謹篤實,與時俱進,活到老,學到老”是新時期教師應有的終身學習觀。
出遊旅行
當然,學習之後也是可以放鬆的,組隊旅遊,家庭聚會是老師們的放鬆方式,教師資格證在這個時候就發揮了大作用,因為全國的景區都能打折,這就是老師的又一大優勢了。放鬆身心回到校園,更好的教育孩子。
家庭走訪
在每年八月,一部分老師會參加家庭走訪。奔赴各村,各街道,走訪所帶班級的學生,也是一種深入瞭解和掌握了學生的家庭情況方式,還能增強家校聯絡,當然這種走訪活動是學校安排,如果有幸參與,那也是一個很好的經歷。
個人提升
不少老師在閒暇之餘還會選擇閱讀、寫作、練字、健身、烹飪、繪畫等方式來豐富多彩的生活,全身心的放鬆,教師也是一個團隊,培訓實操,分工協作,團隊共進,才能更好的教育孩子。
八月的前一週,老師就會返校,放鬆之後投身教育工作,等待新學期的到來。
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