那年大一，臨近寒假。
女孩患了感冒，躺在床上難以入睡。微信上我溫柔體貼，不斷安慰。最後仍拗不過女孩的一句想要出來，於是十點多鐘的寒夜，我站在了女寢樓下。
此時學校大門已經關閉，校園裡已經寥寥無人，我們圍著校園漫無目的。宿舍樓會在十點半準時鎖門，我多次提議女孩回去早點休息，女孩都是微笑著搖頭。
女孩突然急跨兩步，轉身張開雙臂擋住我去路，揚起的眼睛充滿興奮。
“你覺得雪花美嗎？”
我一時迷惑，轉頭看下四周，方驚覺不知何時，空中早已飄起雪花。
“美”
偌大的校園很是安靜，我看到小片小片的雪花出現在女孩仰起的臉頰，轉瞬又消失不見。
“那，你知道哪裡的雪花最美嗎？”
我思考著如何回答這個問題，女孩拉起我的手臂，跑向最近的一個路燈。
“知道嗎？”路燈下，我倚著燈杆靜靜看向女孩，“有人曾告訴我，燈塔下是最黑暗的地方，因為越是明亮眼睛越容易被矇蔽，看不到亮光以外的事物。”
“可是……”女孩張開雙臂，抬起頭望向天空，紅彤彤的臉上，眼睛閃著亮光。空氣裡的雪花，被燈光包裹著，飄飄忽忽下落，未及近身已被女孩滿臉的陶醉融化。
我痴痴望著，女孩身上的光芒愈來愈亮，耳邊盡是她溫柔的話語，“如果都在燈塔下的話，優點就會更加耀眼，就像這漫天飄灑的雪花，就像……”
女孩緩緩靠近，踮起腳勾住我的脖頸，我身體酥酥下沉，只感唇部一陣冰涼，隨後柔軟與火熱融化了整個冬天。
只是後來，女孩說太耀眼的優點也會遮蓋住缺點，我還是沒能配上她在燈塔下的美。
但有一點，我直到現在仍然堅信不疑。
最美的雪花，是落在燈塔下。
編者語：感謝您來看小編我寫的關於愛情、親情、友情的小故事。故事都是我個人、親朋好友的見聞和情感經歷或我根據其他原型改編而成的，如有雷同、純屬巧合，謝謝！
米列娃天資聰慧，從小就長得清新迷人，好多人都不知道她的名字，她到底是誰？現在我來告訴大家，她是著名大物理學家阿爾伯特·愛因斯坦的第一個妻子。
米列娃·瑪麗克出生在匈牙利一個富裕的農民家庭，她不甘心平淡的生活，努力學習，特別喜歡對一切看到的東西進行比較。透過她的不懈努力，他成為歐洲第一個學習數學的女大學生，她有著很高的數學天分！
在瑞士蘇黎世，米列娃和愛因斯坦是同班同學，他們兩個都有很高的數學天賦。他們一起學習，一起研究，一起吃飯，一起散步，一起懷著成為一流科學家的夢想，她愛上了風流倜儻的他！
愛因斯坦和米列娃兩人花前月下，卿卿我我。
愛因斯坦對米列娃說：“我愛你，就像飛蛾愛烈焰！”
米列娃對愛因斯坦說：“我也愛你，因為愛是相對才會成立的公理。”
兩人愛得天荒地老，愛得死去活來，結果偉大的數學兩人也不怎麼研究了，改為研究愛你還是愛我這個相對的問題……
畢業時，愛因斯坦中等成績通過了考試。然而米列娃沒有透過，正當她準備努把力參加補考時，意外事情發生了，她懷孕了！
為了愛情，她放棄了學業，回到匈牙利的家，為他生下了一個女兒。
女兒一生下來，就有些智障。她一個未婚女孩，獨自帶著女兒在鄉下，生活的艱難可想而知，而且她還是一個特別喜歡對比的人……
幾年後，女孩不幸夭折了，她懷著失去女兒的悲慟，輕裝簡從去找那個從未見過女兒，也從未盡過任何責任，但自己卻深愛的男人。
她顛沛流離地來到了他的身邊，失去女兒的沉痛讓他們理智了很多，那一年，他們結婚了。
婚後，她成了他的賢內助，為他生孩子做飯，和他一起研究相對和絕對的問題。一年後，他們的兒子出生了。
在她的幫助下，愛因斯坦到了專利局工作，成了一名三級專家。他對朋友和親友說：“我愛我的妻子，她照顧著我的生活，還能為我解開數學上的很多難題！”
在她無微不至的照顧下，愛因斯坦得以心無旁騖地研究數學，一年時間裡就發表了好幾篇引起革命性的論文，一躍成為科學界的巨星，期間，他們共同完成了科學鉅著《相對論》！
然而，男人出了名，一般是會出點什麼問題的。
愛因斯坦周遊列國，開始和形形色色的美女傳出桃色緋聞。米列娃悲痛欲絕，一個人在愛的孤獨中獨自承擔著世事的無常和他功成名就後的絕情！
幾年後，愛因斯坦跟他的表妹相愛了，給遠在蘇黎世的米列娃寫信，要求離婚！並且聲稱自己尋找了一輩子，終於找到了真正的愛情。這對於困頓中的她來說，無異於一個晴天霹靂，她親手為他插了了翅膀、送上了雲霄，現在，他要振翅高飛……
三年後，兩個人貌雖合、神早離地正式離婚了。
影響世界的第一次世界大戰爆發了，她帶著幾個孩子在蘇黎世生活。為了給從小就體弱多病的小兒子治療，她只能拋頭露面，去教鋼琴維持著生計。離婚後，她一個人帶著幾個孩子在蘇黎世艱難地生活著，她把孩子們一個個都培養成人。
1948年，一個寒風凜冽的冬天，米列娃沿著結冰的道路去探望小兒子，不慎在路上摔倒了，被人救起後臥床不起。她夜晚經常做夢，夢見自己一個人在冰天雪地裡踽踽獨行，獨行，但仍然無法見到小兒子，也看不到心中的那個愛人……
不久後她中風離開了這個讓她孤獨而痛苦的世界，享年72歲。
而偉大的愛因斯坦卻在柏林娶了第二個妻子，還有多個情人美女相伴。
世人為了配合超級巨星十全十美的魅力，全世界人們都在忘記米列娃這個被拋棄的女人。
她為了愛因斯坦所付出的一切，包括他們的相對論，都被愛因斯坦的巨星光環和無數犬儒的筆墨給抹殺掉了，人們習慣性地忽視她的存在，她最後只成他身後一個灰色的影子，從不曾出現在陽光下。米列娃真是一個可憐又可愛的女人，她為了愛犧牲了所有，到頭來最愛的人卻愛著別人，愛著別的許多女人……
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(2017-08-02)
宋嘉樹(1864-1918)字耀如，教名查理·瓊斯，漢族，海南文昌人，生於海南島文昌縣韓姓人家，原名韓教準。宋嘉樹有六個子女，其分別是宋靄齡、宋慶齡、宋子文、宋美齡、宋子良、宋子安。宋把大部分資金用來支援孫文的資產階級民主革命，成為孫文爭取國民革命成功的重要財力支柱。1918年5月3日，宋嘉樹因患腎病不治，在上海逝世，年僅54歲。
1875年，韓教準過繼給在美國波士頓經商的姓宋的堂舅，並隨養父遠渡重洋，到美國學習經商。從此改名宋耀如，又名宋嘉樹。養父對其關懷備至，專門為他聘請了一位通曉美國革命史的英語教師，在學習英語的同時，接受了林肯等人的民主革命思想，從而也希望自己的祖國能夠暴發推翻腐朽的滿清政府的民主革命。
漸漸長大的宋耀如隨著眼界的開闊，並不安於一個小店員的生活，強烈希望能夠上學讀書，接受現代文明教育，但是遭到一向務實經商的養父的拒絕。宋耀如16歲時決心逃出家門，外出闖蕩在一艘緝私船上當了雜役，併成了一名基督教的信仰者，於1880年舉行了洗禮儀式，成為了一名正式的基督教徒。在裡考德牧師的關心和支援下，終於進入了神學院杜克大學聖三一學院就讀。其間除了學習神學知識外，進一步強化了民主思想，並稱頌支援美國的黑人解放運動。1885年，當其於聖三一學院畢業時美國掀起迫害華人的惡浪，唐人街被燒，大批華工慘遭殺害，宋耀如對此十分憤慨，他認為，要從根本上改變海外華人受人欺凌的狀況，就必須有一個強大的祖國，必須在千百萬人心中點燃民主革命的火炬，推翻腐朽的清朝政府，他決定儘快回國，用民主革命的思想去喚醒國人。
1886年1月宋耀如回國到了上海一邊傳教，一邊從事反對殖民主義和推翻清政府的宣傳活動。在傳教期間，與倪桂珍結婚。宋在傳教佈道上受人排擠，轉而為教會印刷聖經，誰知歪打正著，靠印刷聖經而發財。他進一步擴大經營，兼做進口機械的代理商，成為中國上海較早的買辦商人。20多年的苦心經營，他積累了五六十萬兩白銀。後來，宋把大部分資金用來支援孫中山的資產階級民主革命，成為孫文爭取國民革命成功的重要財力支柱。並用經商所得舉辦公益事業，創辦了一所教會學校，一個兒童樂園和一間大眾醫藥所。隨後他又創辦了"華美印書館"。
為了支援孫中山，宋耀如因此頻繁來往於中美兩國。婚後，他和倪桂珍一共生下來六個子女，而這六個子女在後來的中國，一個比一個出名。他們的名字分別是：靄齡、慶齡、子文、美齡、子良、子安。其中，長女藹玲多次擔任孫中山秘書，在1914年嫁於民國風雲人物孔祥熙。次女慶玲也被孫中山的觀念所影響，並且不顧家裡人的反對，離家出走嫁給了大他幾十歲的孫中山。而宋美齡，眾所周知，這就是後來叱吒風雲的蔣介石的夫人。宋子文不必多說，在國民黨中的地位不是一般人能夠相提並論的。子良，子安不怎麼拋頭露面，但是在商界中也是大名鼎鼎的人物。而他們都有一個共同的父親，那就是宋耀如。
(2017-07-29)
本期推薦博主： @電視劇楚喬傳
入圍指數： ★★★★★★★★★★
博文詳情
【#楚喬傳#小特直播】燕洵@竇驍 逼近長安，此時得知楚喬在紅川奮力抵抗與燕北子民共生死，下令收兵，放棄進攻長安，回援紅川城！卻遭程鳶阻攔，“此生我可以放棄任何人，唯獨阿楚！”燕洵快馬加鞭趕回紅川救楚喬…
@折耳貓的缺陷：回覆@竇驍:我寧願你別放棄城
@王琳大嗓門兒：回覆@竇驍:我的燕洵、我的竇驍、我都愛！
@致有一個我：回覆@竇驍:又被煙燻柿子
@竇驍今天翻我牌了嗎：#竇驍三面燕洵
(2017-07-25)
從小學開學的第一天，我們就接觸了一門名叫“數學”的科目，我們輕鬆的算著1+1=2，每天回到家都要向爸爸媽媽展示一下新學的九九乘法表，然而我們怎麼也想不到，如今的數學卻如同天書一般，數學怎麼了？我們怎麼了？
數學的地位一直無人可以撼動，我們只有拼了命的去學才能拿到那可憐的一兩分，但恰恰在這個努力的過程中，有些人放棄了……
我不敢說你看完這篇數學就能考到多少分，但這些絕對都是經驗之談，細細的品味它、理解它，運用它，你會比現在做得更好。
給每個模組的知識找個家
如果現在讓你說出高中數學一共有幾個模組，每個模組的主要內容是什麼，你能馬上說出來嗎？很多同學都是學的時候明白，學完了就糊塗，這就是現在大家學不好數學的最本質的問題——沒有定期總結。
知識就像是衣服，如果你一件一件地往衣櫥裡扔，長期不整理，你的衣服就會亂成一團，你無法快速準確的挑出你想穿的那件衣服，就算是找到了，那也是皺皺巴巴的。同樣的道理，如果你學的東西越來越多，但是你沒有把它們歸納總結，那它們在你腦子裡的情景就像是一個亂糟糟的衣櫥。希望這個比喻可以讓你明白為什麼在考試時沒有清晰的思路去答題。
意識到了問題就要去積極地解決它，如果你被拖延症打敗，那你還不如那些根本沒有意識到問題的人。
高中的數學答題可以大體分為以下幾個板塊：函式、不等式、排列組合、數列、複數、平面幾何、立體幾何、二項式和複數。其中函式和立體幾何是尤其重要的，你翻翻歷年的高考卷子就知道，最後的大題都少不了這兩項，不管是在新課，還是複習的時候都要200%的精力盡力去掌握。
在眾多模組中，“函式”則是高中數學的一大突破口，因為在方程、不等式、平面解析幾何和圓錐曲線中，都可以用函式思想來理解。只要掌握好“函式思想”，那麼你就已經邁出了成功的第一步，在之後的總複習中，你不會感覺非常吃力。
“函式思想”的本質就是用聯絡與變化的觀點提出數學物件，抽象數量特徵，建立函式關係，用函式的知識解決問題。你需要將函式聯絡實際，體會變數和自變數之間的關係，理解了這一點，你就會輕鬆不少。
題和公式一個都不能少
我曾經問過我們班的學霸，他能學好數學，完全是背出來的。他說他並不喜歡題海戰術，因為這樣有量沒有質，無法保證在最短的時間內學到最有價值的東西，所以直接pass掉。他一般都是從一類題中找出一兩道經典的題背下來，如果第一遍不會，就背第二遍，時間久了，看也看會了，以後再遇到這種題，往裡套用就可以了。
我雖然覺得他很厲害，但是心裡又是拒絕的，不相信數學可以用學文科的方法解決，所以我真的沒試。但是過了一段時間，因為他的數學成績還有每天在學校他玩的時間告訴了我：我應該要試一次的。
個人認為自己並不聰明，所以我選擇了先抄兩遍再背，我堅持每天背一道例題，第二天覆習上一道，慢慢的，我在平時做新題的時候會有一種熟悉感，這道題我好像見過，在別的同學還在反應的時候，我已經開始下筆開始算了，這種成就感讓我愛上了“背題”。
在我們剛開始學某一個定理和公式時，你會覺得跟之前的很相似，再加上有很多的限制條件，所以記起來更是容易混淆。隨著定理越來越多，難免會遺忘點什麼，這就為什麼你做完的題總是不對。
如果把兩個相似的定理列成表格的形式會不會好一點呢？我的回答是：會好很多。
表格真的是一種神奇的學習幫手，它可以讓雜亂無章的東西各歸其位，讓人一眼就能找出自己想知道的事情。表格中應該單列出一項“不同點”，寫上這兩個定理的不同之處，在什麼情況可以用什麼情況下不可以用。我還會刻意的記一下兩個定理的左右位置，如果忘記了具體內容，在做題中也會有很大的幫助，這個步驟因人而異，你是天才你隨意。
公式大體可以分為基本公式和推導公式，基本公式沒的說，只能死記硬背。如果推導公式一般老師在講推到公式的時候都會花大力氣去，但是很多同學都會忽略這個過程，我之前也一直覺得老師講這個完全就是耽誤時間，直接告訴我們公式背下來就好了，但是因為這點偷懶的小心思也讓我嚐了不少苦頭。有一次考試，腦子一空，公式根本想不起來，導致我無法進行後面的答題，最後一整道大題都沒有寫出來，一分沒得。
我開始找我自身的問題，怎樣才能從最源頭記住公式呢？那就是學著自己從頭到尾推導一遍，我找來了課本還有愛學習的《提分筆記》，一步一步地把基礎公式推導成常用公式，做到把公式印在腦子裡，就算是忘了公式，但是給自己留了一條後路，不會再重現因為一個公式耽誤了一道大題的現象了。這一個小小的改變，為自己爭取到了8到10分，現在你還會傻傻地背公式嗎？
數學三部曲
我在上高中的時候有一套自己獨特的學習方法——三部曲法。簡明扼要的說就是看書、做題、看書。接下來我為你具體介紹我的獨門秘方。
第一步：在學新課的時候我會比別人更認真地聽課，因為所有的老師都說過“課堂上的十分鐘比自己課下複習半個小時還管用”，於是這句話變成了我上課集中注意力最大的動力，用最少的時間學到最多的知識，這誰會拒絕？在聽講的過程中，我會在聽懂的前提下把能記下來的重點和難點都在書上，一節課下來，我的書上寫的密密麻麻的知識點，放學回家第一件事就是看書，把白天學的全部鞏固一遍。
第二步：把基礎知識弄懂之後，就要進行實戰練習，最好的檢測方法就是做題。做題也要找適合自己的題目，不要做那些沒有代表性的題目。我個人是這樣安排的，在預習的時候我就找出歷年高考的真題，把接下來可以做的題畫出來，這樣方便我學完可以直接做，省出找題的時間。一般週一到週五我只做選擇題和填空題，週末踏下心來再做大題。
第三步：把錯題迴歸課本，從課本上找出自己掌握不到位的知識，再去反反覆覆地背。那時我用的是愛學習的《提分筆記》，大致分成知識點、經典題型分析和習題這三部分。結合著課本一起背，書裡都是整理好的知識點，不像書上那麼零散。在我的高中生活裡，我沒有買太多的輔導書，這種書有一兩本足夠，買得太多反而給自己造成壓力，書都堆在一起，結果一本都不想看。
陌生的它其實是你的老朋友
相信你在做題的時候也有過這樣的感受：這道題好像在哪兒見過，但又不太像，所以我可能不會做。其實在解數學題的時候有一種萬能的方法，那就是——換元法。
換元法還叫變數代換法，意思是將某一個式子看成一個整體，用一個變數去代替它，從而使問題簡化，簡單來說就是用一個簡單的字母去代替繁瑣的式子。換元的本質是轉化，所以你需要做的就是找出那個需要被換元的部分，之後你就會發現題目一下子變得簡單了。
選擇有竅門，有些題不用算
在做需要計算的選擇題時，我第一反應就是趕緊挨個算出來就知道選什麼了，但是這種方法我沒有堅持到高三的下半學期，繁重的學習壓得我喘不過氣來，別人都做到了第三題，而我還在算第一題的D選項，差距就是這樣拉出來的。
我改變了我的答題策略，不能再讓自己白白耽誤這麼多時間了。拿到題，先讀題觀察，弄清出題者想考我什麼，再排除掉很明顯的陷阱。之前老師告訴我用排除法就可以做題我還不相信，直到老師帶著我做了幾道題我才相信，真的可以不用算就選出來。
第一種，多適用於計算方面的選擇題——代入排除法，把選項中的數字代回到原題中就可以直接選出正確的答案。
第二種，適用於選某個範圍的選擇題——特指排除法，挑出選項中所給範圍中的幾個特殊值代回式子中，如有不符，說明這個範圍不對。
第三種，跟概念有關——包含排除法，如果四個選項之間有相互包含的關係，那麼首先選用“包含排除法”，把被包含的選項直接排除。這個方法簡單在不用看題目，而是依據最基礎的邏輯推理。
想學好數學不簡單，但也不是絕對學不好。從現在開始，心態要擺正，不要還沒努力就說自己不行，任何人都是從不會到會的，現在不會不丟人，如果根本不想學你就會被別人踩在腳下。找到適合自己的方法，現在開始努力吧，用一點一滴的積累去滋養知識的參天大樹。
(2017-07-19)