半大的孩子，還沒有形成基本的物權意識。在這種情況下，孩子在外面看到自己的喜歡的東西，可能會將其拿走。這個行為，就是成年人眼中的“偷”，但在孩子的概念裡，卻不是偷。因為他們意識不到，這個東西是別人的自己不能拿，這就是物權意識缺乏的表現。
而當孩子在外面偷拿東西以後，父母的教育方式，對孩子的影響很大。如果處理不當的話，可能會給孩子的心理發育和性格養成留下隱患。
孩子在外面偷拿東西？你的管教方法或將影響他們一生！父母都看看
前段時間，網上一則“7歲女童商場偷拿玩具親媽報警”的新聞，一直掛在熱搜榜上。據瞭解，在廣東佛山南海，有一位7歲的女孩樂樂，在商場裡偷偷拿了幾個玩具扭蛋。母親和店員不停地詢問，但樂樂就是不承認自己偷拿了。
看到女兒倔強的樣子，母親突然想到可以報警，才能讓女兒長記性。母親報警之後，警察很快就來了，在民警的教育下，樂樂終於承認了：“我看到玩具很漂亮很想要，但是家裡窮，不好意思問媽媽要錢，所以就偷偷拿了。”
女兒承認自己偷東西后，媽媽便帶著她去到商場裡，讓她跟店員道歉，並且按照商品的原價進行賠償。
對此，這位母親表示：“我想用這個方法，給自己女兒一個教訓。有時候我們不能讀懂她內心的世界，最好是能夠給她做到一個警告”。
孩子在外偷拿東西？父母管教方法用對了，才能讓孩子“回到正軌”
很多父母遇到類似的情況，可能會動手打罵孩子。透過打罵的方式，父母並不能讓孩子意識到自己偷東西是錯誤的，他們只是害怕父母的權威才道歉。而且，打罵的方式還會給孩子留下陰影。
甚至有的孩子，還會產生逆反的心理，父母越是打罵，他就越是要去“偷東西”，發洩自己的不滿，進而養成錯誤的觀念。所以說，遇到這樣的情況，父母一定要真正地讓孩子意識到自己的錯誤。只有管教的方法用對了，孩子才能“回到正軌”。
如果孩子在外面有“偷東西”的行為，父母要怎麼管教呢？
①弄清楚原委，加強孩子的物權意識
遇到這樣的事情，父母可以先了解其中的原委。因為有的孩子，並不能意識到自己的行為是偷竊。他們或許只是很喜歡這個東西，然後想要帶回家。在沒有物權意識的孩子眼中，從商店裡拿和在外面路邊撿，差不多是一個概念。弄清楚事情的原委後，父母就要教育孩子，告訴他們這個是別人的東西，自己不能拿，強化孩子的物權意識，避免孩子再犯錯。
②不要打罵，但要給孩子教訓
打罵孩子從來不是解決問題的方式，如果孩子偷東西了，父母儘量不要打罵，但是要給孩子一個教訓，就像文中的母親一樣，讓警察來教育女兒，讓她長記性。另外，還可以採取其他的方式，比如讓孩子勞動賠償，為自己的行為付出代價，這樣他們才會意識到偷東西是錯誤的。
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