東北網9月28日訊 我是誰？我從哪裡來？我到哪裡去？這可能是哲學世界裡的三個終極問題。不過作為孩子來說，或許他們問的最多的就是“我從哪裡來？”
全國首本專為小學女生編寫的教科書《花樣女孩》在上海落地，加上去年就出版的男生教材《小小男子漢》，如今，上海率先在全國範圍內配齊了性別教材。
《花樣女孩》教材封面。
《小小男子漢》教材封面。
這些問答作為女孩你會怎麼寫？教材圖
這些問答作為女孩你會怎麼寫？教材圖
據媒體報道，《花樣女孩》裡面的文章趣味性非常強，還大方地分享了多個“敏感”話題，比如教她們與親人、閨蜜、異性的相處之道。最後還會強調要和男生很好地相處，男女搭配幹活不累，但與此同時相處時又要懂得一定的分寸。對此，網友們各抒己見、觀點不一。
網友觀點一：強化性別刻板印象
對此，教材主編、上海市靜安區閘北第一中心小學校長徐靜的觀點是，男女生之間還是有一些心理生理上的特點。如果不告訴他們差別所在，反而會讓孩子們覺得十分神秘。性別教育課程既有融合部分，也有分開傳授的部分。當然，男孩的讀本女孩也能看，女孩的讀本男孩也能看。《花樣女孩》並非女孩的專利讀本。
網友觀點二：應該全國推廣，提示女孩要提高自我保護意識
徐靜表示，作為全國心理健康教育示範校，學校多年來一直致力開展學生的性別健康教育。以前的教育比較側重男孩和女孩的心理健康，而這本教材則是以主題教育為切入。
羞答答的話題，需要科普的光照。很多時候，當觸及到這些問題時，會覺得有點難以啟齒，其實，性並沒有那麼敏感，性教育更是當今社會尤其是家庭教育亟須正視的一個話題。
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央廣網北京12月10日訊息 據中國之聲《全球華語廣播網》報道，在女性成為家庭教育主導者的今天，父親的教育角色在家庭中相對趨弱，加之如今學校教育又多以女教師為主，不少人認為，男孩可能面臨“性別危機”。美國《紐約時報》指出，隨著社會、學校、家庭教育愈加女性化，中小學教育似乎面臨“陰盛陽衰”的窘境。
基於人們的這種憂慮，日前，國內首本小學男生性別教育教材《小小男子漢》在上海推出，目的在於提升男孩敢於擔當的勇氣與素養。
《小小男子漢》由上海教育出版社出版，共分六個篇章，包括“我是男孩”、“擁抱我自己”、“好想長大”、“親近大自然”、“社會大沖浪”、“活力美少年”等，主要幫助男生理解男孩和女孩究竟有哪些不同，為什麼男子漢要有擔當等生理、心理問題。
為何要推出這樣一部教材？該書主編、上海市閘北區第三中心小學校長尤睿表示，在當前的社會背景下，男生的健康成長備受關注，希望透過這一課程為廣大男生走出成長中的煩惱補充一點正能量。
據瞭解，該教材的內容並沒有使用學術性很強的語言，而是用繪本的方式，寓教於樂，讓男孩們從中理解並有所收穫。對於這本教材的出爐，學生家長普遍表示歡迎，認為開設性別教育課程很有必要。有家長表示，現在學校老師以女性居多，回家也大多是女性長輩在照顧，女性長輩的過度呵護可能不利於男生性格成長。
也有家長表示，如今以“聽話”和“乖”作為好孩子的評價標準，或多或少限制了男孩的天性，有專門針對男孩子的教材，無疑會對其成長更有利。
據悉，《小小男子漢》課程的物件是小學四、五年級的學生，為了便於更開放地討論一些問題，將會採用男女生分班上課的模式。據尤睿介紹，該教材在使用過程中，將結合現實情況整合一些話題，有所增減，而女生版的教材也已經在設計之中。
越來越多的研究發現，男性的帶領和榜樣作用在男孩的成長過程中起到非常關鍵的作用。母親的溫柔、關懷是孩子的安全港灣，但過分的關注有可能讓男孩少了膽量，多了依賴。堅毅、自信、果斷、靈活、專注、責任心和領導力是很多人對男性的期望。而這些品質的培養需要多年的努力。
其他國家又是如何開展男孩子成長教育的呢？《全球華語廣播網》日本觀察員黃學清介紹，在日本學校裡，常常可以找到針對男孩的挑戰性運動專案和嚴苛的訓練，增強體質的同時也從小培養起了孩子們的意志品質。
黃學清介紹，在日本，男主外、女主內的觀念依然是主流，男孩成人後面臨的壓力要比女孩大很多。根據調查顯示，對男孩的期望中，希望他們未來發揮個性和才能的家長佔25%左右，而對女孩只佔10%左右。對男孩的教育中特別重視責任感和忍耐力，一位父親甚至在採訪中說，“讓兒子去幼兒園受傷吧，男孩子受傷才能鍛鍊堅強”。雖然在男女共校的學校中，對男女生教育沒有明顯不同，但老師，特別是男老師，經常會對男孩說一句話，“你是男人，你應該怎樣”，這就在意識上給男孩們增強了作為男性的責任感。
日本大約有4700所男女共校，另外有男校150所左右，雖然共校的孩子們社交能力似乎更強，但不少家長希望孩子去男女分校上學，因為升學率最高、最好的學校大多數都是男女分校的，而且在男校裡，與共校裡的男生相比，學生們更能展示自己的本來面目，在男生似乎並不擅長的領域，比如音樂、美術、戲劇等方面也表現出了更多的興趣和才能。
再看不乏硬漢形象的俄羅斯，長期生活在俄羅斯的華人張舜衡說，俄羅斯針對男孩教育的傳統，側重於男子氣概的培養，甚至在蘇聯時期就達到了理論與實踐相結合的高度。
張舜衡介紹，俄羅斯針對男孩教育的傳統，主要側重於男子氣概的培養，甚至在蘇聯時期就達到了理論與實踐相結合的高度。比如，在1966年就出版了第一部針對男生教育的書籍，名為《致16歲之前的男人》。由於作家本身是一名戰鬥機的飛行員，參加過第二次世界大戰，也就是衛國戰爭，因此備受全社會的愛戴，更是無數男生心中金光閃閃的國家英雄，可望而不可及的偶像。所以該書以及一系列他所著作的兒童教育書籍也備受追捧，甚至時至今日仍然受到男孩們以及家長的喜愛。
在實踐方面，俄羅斯也有一套兒童教育的科學方法和傳統，除了注重溝通、強調獨立等和女生教育相同的部分之外，男生教育更注重榮譽感的培養，國家榮譽、集體榮譽、團隊榮譽，以及在保持獨立性的同時，勇於擔當相應的責任，成為一個真正的男人，一個英雄。在課堂教育之外，對體能的高要求，對動手能力的全面培養，也是俄羅斯男生教育必不可少的一部分。
《全球華語廣播網》澳大利亞觀察員胡方介紹，澳大利亞承認男女性別教育的差別，也會因材施教產生一些不同的教學方法。
澳大利亞教育界一向非常重視男女學生之間的區別教育，而最為顯著的特點就是澳大利亞單性別學校的比例較高。在小學階段，很多私立小學都是單純的男校或者女校。而到中學階段，由於男女差別進一步明顯，很多公立學校也專門設立了男女單性別學校，以尋求男女學生在男孩教育與女孩教育的差異化教學中有各自不同的著重點。
比較特別的一點，澳大利亞針對男生的特別教育，往往著重提高男生的讀寫能力，改善男生的行為和注意力專注等問題，以及增加男性教師數量等方面，但是對於男孩的性別識別，以及對於男生所謂的男子氣的培養，卻採用的是多元化方式，並沒有特別強調某種特定的陽剛之氣才是真正男孩應該具有的氣質特徵。
(2016-12-10)
《小小男子漢》教材封面。
上海在全國首推小學男生性別教材《小小男子漢》。12月7日，該教材的新書釋出會在靜安區閘北第三中心小學舉行。澎湃新聞(www.thepaper.cn)記者從出版單位上海教育出版社獲悉，這本教材為男生在成長中產生的性別困惑而量身定製，也是國內首本男生性別教材，目前已在靜安區幾所小學內使用。
《小小男子漢》教材內頁。
相關女生性別教材正在編制
上海教育出版社介紹，《小小男子漢》為男生專題教育課程教材，針對小學四五年級男生。上課時採用男女生分班模式，方便在同性夥伴中開放地討論一些有關性別的問題；男生將採用該本教材上課，教材中有同齡同性的教學案例，也設計了遊戲和活動，幫助男生了解生理、心理成長變化方面的知識，增強自我保護等基本能力，從而提升男孩敢於擔當的勇氣和素質。
這本教材共分6個學習單元，每個課時分為思維火花、活動天地、閱讀無極限和我的留言板4個部分內容。如在第一課時“我是男生”中，思維火花提出“男女性別行為上的不同，主要是由什麼決定的”等問題，活動天地則以“你是什麼型別的男生”為題，根據同學們的意見，讓男生動手“給自己畫一幅漫畫”，閱讀無極限透過同齡男孩的案例，幫助男生了解男性性別特徵，我的留言板是以詼諧幽默的語言或畫筆為自己製作一張名片。
相對於傳統教材，《小小男子漢》在呈現形式上進行了創新，多采用繪本的表現手法，儘量適合十歲男生的閱讀審美情趣。
據悉，該教材由靜安區教育局德育室與閘北三中心小學等校聯合編寫而成，目前已在閘北三中心小學、閘北一中心小學和曹游標小學等校內首先作為教材使用。
另據上海教育出版社透露，相關的女生性別教材目前正在編制。
靜安區閘北第三中心小學進行男生性別課程教育，邀請男生們的父親走進學校交流互動。
父子課堂：男子漢行為可習得
12月7日，在靜安區閘北第三中心小學的活動教室裡，該校教師陳來秀進行了課程展示，內容為“我是男孩，我獨立，我擔當”，她沿用了該校父子大課堂的教學形式，邀請男生父親與學生進行交流互動。
陳來秀介紹，父親是男孩的第一位人生導師，父親的一言一行往往對孩子的成長具有不可或缺的影響。但是有時候隨著男孩年齡的增長，或者其他一些因素的影響，父子之間的溝通不暢影響了相互的理解和信任。開設父子大課堂，能喚醒或激發父親在孩子教育過程中必須所承擔的責任意識。同時，也讓男生和家長明確男子漢行為是可以習得的，男子漢的特質是可以培養的。透過“父愛引領”，家校共同來培育陽光男孩。
另一位進行現場執教的靜安區棋苑實驗小學的周敏捷老師，內容是“夢想的足跡”。他透過職業與性別關係的探究活動，引導男生了解職業的選擇與性別有關係，但是不完全受到性別的侷限。
上海市學生心理健康發展中心研究員吳增強認為，開設男生教育課程是“因材施教”的一種積極嘗試。男孩和女孩在成長過程中，無論是在生理和心理等方面都有明顯差異，針對不同需要給予及時的性別輔導是時代進步的表現，也體現了上海的基礎教育正在向多元化、精細化的方向發展。
(2016-12-07)
圖片由靜安區閘北第三中心小學提供
正當校園裡鼓譟“男生危機”“陰盛陽衰”之時，上海教育出版社今天推出了國內首本為小學男生量身定製的性別教育教材《小小男子漢》。該課程以教育部和上海市教委頒發的中小學生心理健康教育、生命教育、生涯指導教育、安全教育綱要為主要依據，從“人”的角度，圍繞小男生們成長必須面對的與性別相關的困惑組織教學內容，著重幫助他們瞭解性生理、性心理等方面的知識和增強保護、悅納自己的基本能力，從而提升敢於擔當的勇氣與素養。
(2016-10-12)