教師招考遭質疑 很多反應疑點太多了受到無數網友們的關注
【教師招考遭質疑 個人資訊遭洩露或被提前上傳】最近，參加完2017商洛市特崗教師招聘考試的考生向記者反映，在市教育部門正式釋出考試成績和麵試名單之前，一些教育培訓機構的交流群裡，就有人提前上傳了3600多名考生包括身份證號、筆試成績等參考的所有詳細資訊，考生質疑個人資訊遭到了洩露。
教師招考遭質疑 很多反應疑點太多了受到無數網友們的關注
小王是商洛一所高校的應屆畢業生，前段時間參加了2017年商洛市特崗教師招聘考試，6月23號上午，在商洛市教育局還沒有正式公佈筆試成績和麵試名單之前，他和其它考生在培訓機構的交流群中看到一份名為“最終成績”的資訊表，裡面顯示有這次考試3600名參考考生的筆試成績和身份證號碼等個人資訊。
以下為網友評論：
網友“椿唾扇岸獻斷”：退掌芽擻汗
網友“夜瘓牙言偃棠”：倉品突頰擄
網友“幼碩詹突閒遲”：錐稈儇昭汗
網友“平凡的人149069256”：招來招去，人都去那了，我們這裡學校兩百多學生才四五個老師，孩子能放心上學嗎？
網友“某月某日晴163619185”：呵呵
被點名單位：光明新區組織人事局
暫得6分 及格
介入速度2分
處理進度2分
處理效果1分
南都評價1分
4月，光明新區舉行教師招考。今年即將畢業的本科生石小姐報考了其中面向“應屆生”的崗位，但到了6月10日的資格初審環節卻因沒有教師資格證而通不過。石小姐投訴招考設定不合理，因為未畢業的應屆生是沒有教師資格證的。光明新區組織人事局表示，本次招考的“應屆生”不限今年的畢業生，2015年以來的畢業生和今年的應屆研究生都可以教師資格證報考。那尚未拿到資格證的應屆本科生參加了這次招考怎麼辦呢？該局沒有直接回應，稱此前已經組織過兩次專門面嚮應屆本科生的招考，而且沒有要求即時提供教師資格證。
投訴：
針對應屆本科生條件 設定不合理
石小姐是今年畢業的本科生，5月考了光明新區區屬公辦中小學的教師公開招聘，通過了筆試後卻沒有透過資格初審。考官說因為她沒有提供教師資格證，所以不符合招錄條件。石小姐提出質疑：資格初審是在6月10日，但她要到6月下旬學校舉辦畢業儀式時才能拿到教師資格證。此次招考包含面向應屆生的崗位，對應屆畢業生的教師資格證是強制要求，她認為這種招考規定不合理，也不夠人性化。
南都記者查閱了光明新區組織人事局今年4月釋出的教師招考公告，稱報考小學、初中、高中崗位均需提供相應等級的教師資格證，且必須在資格初審時就提供。對於報考的應屆畢業生，公告要求考生在2017年8月31日前完成學業，並取得符合報考要求的畢業證、學位證，否則取消聘用資格。以此看來，應屆畢業生的畢業生、學位證可以稍晚提供，但關鍵的教師資格證必須在資格初審時就提供。
對比：
龍崗南山均不要求 即時提供教師資格證
事實上，在與應屆畢業生相關的條目中，光明新區的招考公告和《深圳市市屬公辦中小學2016年11月公開招聘常設崗位教師公告》基本相同，其他各區公告也與深圳市一致。
據石小姐瞭解，龍崗區、南山區的教師招考也有面嚮應屆生的崗位，但沒有要求一定要先拿到教師資格證。南山區2016年11月釋出的教師招考公告表示，資格初審時，僅限2017年應屆畢業生可暫不提供教師資格證，但須承諾在畢業後一年內拿到證，未按時取得相應的教師資格證的取消聘用資格。龍崗區今年4月的教師招考公告則提到，報考“面向畢業生”教師崗位的，最遲在申報辦理聘用手續時，必須提供教師資格證，否則取消聘用資格。另外，在資格初審時，師範類畢業生可暫不提供教師資格證，非師範類畢業生或碩士以上研究生如暫時不能提供教師資格證，可以提供相應的替代性證明檔案，不影響錄取。
光明新區回應：
本次納入往屆生研究生
就此，光明新區組織人事局6月14日書面回覆南都記者表示，教師招考的條件是根據市的有關規定、新區教學崗位的需要而設定的，並且經市職能部門審批、由市裡統一發布公告，一經發布即生效，符合條件的人員皆可報考。
光明新區組織人事局相關負責人說：“光明新區歷年都照此模式組織招考———先招一批當年應屆生，再面向社會招一批，保證教師人員結構的合理，也是保證考核的一個公平性。”光明新區組織人事局一名相關負責人表示，實際上在去年11月和今年2月，光明新區組織過兩次專門面向2017年應屆生的招考，共招收了100多人，且不要求即時提供教師資格證。南都記者查閱了2月的招考公告，裡面確實提到，2017年應屆生報名時可暫不提供教師資格證，可提交其他證明檔案或作出相關書面保證代替。
在今年4月釋出的教師招考中，面向應屆生的崗位並不多，僅有3個，而且也不僅僅是面向2017年的應屆生。該負責人介紹，公告對“應屆畢業生”的定義拓寬到從2015年9月初到2017年8月底前畢業的學生，這也是希望將往屆暫緩就業的本科生、研究生納入可報考範圍。
南都評點：3個面向“應屆生”的崗位，實則是留給往屆畢業生和今年應屆畢業研究生的入口。既然如此，倒不如明言“不招收今年本科畢業生”，以免這類考生辛苦參加了筆試之後，才發現自己被教師資格證卡在了門外。
南都跟辦：記者 邵楓
要大力提倡“馬上就辦”的工作精神，講求工作時效，提高辦事效率，使少講空話、狠抓落實在全市進一步形成風氣、形成習慣、形成規矩。
———1991年2月20日，在福州市委工作會議上，習近平第一次向全市幹部明確提出
評分體系
介入速度早已介入2分 受訪後已介入1分 尚未介入0分
處理進度立刻採取行動3分 有解決方案2分 正在制定解決方案1分 沒進展0分
處理效果已解決3分 有解決的時間表2分 處理中結果待定1分 無結果0分
南都評價對部門的應對覺得滿意2分對部門的應對覺得不滿意但可以理解1分對部門的應對覺得不滿意0分
(2017-06-15)
近日，有微信平臺釋出“忻州市第一中學校、忻州市第十中學公開招聘教師”被網友質疑招聘流程面試評分佔比太高，存在漏洞。
以下是招聘教師的考試流程。大家看看有沒有問題？
五、考試
考試分初試和複試，複試分面試和筆試，先面試後筆試。
（1）初試 初試形式：現場報名透過資格初審的考生，自備課題面對評委講課5分鐘。
初試滿分100分。初試最低合格分70分，不達70分不得進入下一招聘環節。
（2）複試
複試分面試和筆試，滿分均為100分。
面試成績佔總成績70%，筆試成績佔總成績30％。 考試總成績=面試成績×70%+筆試成績×30%。考試總成績保留兩位小數。
1、面試 根據初試成績按崗位招聘名額1︰3比例從高分到低分依次確定參加面試人員名單，最後一名成績並列者可共同列入面試人員名單。
面試內容為所報崗位高中段學科知識，面試形式為講課。講課題目現場抽取，考生獨立備課1小時，面對評委講課，時間10分鐘。
面試最低合格分70分，不達70分不得進入下一招聘環節。
2、筆試 根據面試成績按崗位招聘名額1︰2比例從高分到低分依次確定參加筆試人員名單，最後一名成績並列者可共同列入筆試人員名單。
筆試採取閉卷方式進行，時間100分鐘。 筆試內容教育心理崗位為相關專業知識；其他崗位為所報崗位對應高中學科知識（信技、教技崗位考試內容相同）。
考生筆試最低合格分為60分，不達60分者不得進入下一招聘環節。
小編認為：之所以面試分佔到總成績70%如此高的比例，說明一個問題，招聘單位更加註重招聘物件的表達能力和個人儀表氣質，而其次才是所謂的“真才學識”。當然，表達能力的強弱，不代表“真才學識”的深淺。從而也反映出一個趨向，只懂得埋頭苦學，不注意表達能力、實踐能力的培養，儘管是滿腹經綸，也會遇到“茶壺裡煮餃子，肚裡有貨倒不出來”的尷尬結局。同時，也是對家長敲響了一次警鐘，在全身心培養孩子苦鑽硬記書本知識的同時，還要抽時間和精力來培養孩子從小融入社會、與人溝通、善於表達的能力。
當然，面試，這種單憑個人感覺為尺度的招考形式，因每個評委的個人偏好和欣賞點各有不同，無法達到象筆試那樣，錯與對的答案相對很明確，容易判斷。也無法象田徑比賽的跳高、跳遠、跑步一樣，有個距離與時間的相對精確的標準來衡量。面試，就象跳水、體操比賽一般，完全靠評委的打分決定成績。小編也無法斷言，這樣的比賽結果，就是參賽選手真實的水平。
不難看出，這次忻州兩所名校招聘教師的過程中，初試裡存在著面試環節（講課5分鐘），複試裡還有一次面試環節（講課10分鐘），兩次“面試”當中，無法迴避的一個問題，完全以個人感覺來把握打分的尺度，當然也就無法迴避人為的因素，那麼也就不會有絕對的公平。
以下為網友評論：
網友“風雷horse”：面試佔40%，差不多
網友“夏天的雲飄飄”：就算是研究生畢業，在複試時候沒有經驗，不熟悉高中課本，也會被刷掉。而教書好幾年的三本畢業生，對課本的熟悉程度和理解程度肯定比較好，考上很正常啊
網友“手機使用者6680781202”：要知道知識與能力不成正比
網友“手機使用者6680781202”：放屁，三本學生就不可入圍了嗎
網友“米修138223366”：面試確實不好掌握，作為老師首先應該會，其次才是授，
網友“咿呀141505248”：呵呵呵 三本院校怎麼了 後天的努力也很重要啊 學歷越高這個人越有能力嗎
(2017-04-17)