一個人能否獲得成功,他的智商很重要,起碼不能是智商低下。但是實際分析,一個人的成功,情商比智商更加重要,智商高的人不一定能獲得成功,但是情商高的人,生活不會太差。而情商不是天生的,是後天培養的,所以情商的培養就顯得很重要了。
孩子有4種行為,是“低情商”的表現,家長別大意,及時幫娃改正很多家長都覺得自家孩子還可以,沒什麼問題,但是往往沒有注意到,孩子有4種行為是低情商的表現,家長不要大意,要及時幫孩子改正。
一、窩裡橫
有一些孩子在家裡的時候那可是趾高氣揚,家裡人稍微有點不順他的意,就作天作地,對家裡人隨意發火,要求這要求那的,但是一旦出門,在外人面前都不敢說一句話,連維護自己的權益都不敢。這樣的行為是家裡人寵出來的,低情商的一種表現。
二、控制不住情緒
情商高的人最顯著的特點就是能夠控制自己的情緒,不輕易對別人發脾氣,相反的低情商的人就是不能控制自己情緒的人,稍微有一點不開心就亂髮脾氣,自己不開心也要別人不開心,從來不顧及場合就釋放自己的脾氣。
三、自私
人都有私心,但在不損害他人的利益之下的私心是可以接受的,而有一些人,非常自私,自私到見到一點好處就掙就搶,甚至為了一己私慾而搶奪別人的東西;無論什麼場合,都只想到自己的利益,甚至為了自己的利益損害集體的利益,這樣的人一般也沒有同理心,只會讓身邊的人逐漸遠離。
四、說話喜歡損人、嘴臭
有一些人自己都沒有意識到,他一開口就喜歡諷刺別人,喜歡損人,在他自己看來或許是開玩笑,玩笑是讓人開心的,但這些話讓聽的人並不開心;
另外一種就是“粗口成髒”,說的每一句話都帶有髒話。這兩種情況在聽話人看來都是很不能接受的,慢慢的,朋友也會遠離,畢竟沒有誰喜歡和讓自己難受的人交朋友。
低情商,影響的不只是一個人的事業,更影響了他的生活,會讓他慢慢的被孤立,被遠離。
因此家長要注重培養孩子的情緒管理和行為管理,引導孩子往情商高的方向走,讓孩子成為一個高情商的人。