教孩子樂觀地看待生活有多重要?
孩子的人生終歸要他自己去經歷、去體驗、去感悟,從這個意義上說,孩子才是他自己人生的主人。然而,很多父母沒有意識到這一點,他們認為,孩子是自己生命的延續,或者認為孩子小,無力掌控自己的人生,所以他們就按自己的意願為孩子設計著人生,控制著孩子的人生。
但是,這並不是愛孩子。真正愛孩子,父母就要學會放權,讓孩子做主自己的人生。
樂觀是看世界的一種方式,事情已經如此了,高興也罷,傷心也罷,它都不能改變了。能夠改變的,只是看世界的方式。尤其是在挫折面前,樂觀能夠讓人更好地活下去,直到成功。
有一次,我和桐桐上街,她看見了香草冰激凌,說:“爸爸,我想吃。”當時,她正在換牙,甜食是被禁止的。她很久沒吃冰激凌了,的確很想吃。
我看了看說:“好吧,我們就吃一球,好不好?”桐桐乖乖地點點頭,一球對她來說已經很滿足了,何況是她最喜歡的口味呢。端著冰激凌,我和她繼續逛街。她吃得很慢,似乎在細細品味冰激凌的香甜。桐桐吃到一半時,一個小男孩撞了過來,她的冰激凌淋一下子掉到地上了。
當時,我們已經離賣冰激凌的店很遠了,不可能回去再買了。桐桐看著地上的東西,臉色馬上就變了。小男孩見狀,趕緊道歉,桐桐也沒辦法了。我替桐桐說了沒關係,牽著依依不捨的她走了。
桐桐說:“爸爸,真可惜呀。”我笑了笑說:“沒什麼大不了的,就是半杯冰激凌。已經掉了,可惜也回不來了。”桐桐說:“下次,又得等好久了。”我說:“寶貝,下次就算再買了,你這半杯也回不來了。世界上的有些事,一旦發生了,就無法逆轉了。所以,你不能太介意哦。”
桐桐之所以會耿耿於懷,是因為她正處於禁食甜食期。所有的甜食,在她的眼中都是寶貝。寶貝被弄壞了,她當然感到可惜和難過。
其實,在生活中,孩子常常會碰到類似的小問題。雖然都是小事,但也折射了孩子的人生態度。孩子是樂觀還是悲觀,可以從中看出一點端倪。
每一次,桐桐想為“打翻的牛奶”哭泣時,我都會勸她“沒什麼大不了的”。是啊,只要生命還在,太陽明天還會升起來,生活中的一切事情真的都沒什麼大不了的。為了目標,你可以執著;如果你失敗了,還可以再起航,沒什麼大不了的。
如果要做到這點,就需要一種樂觀積極的心態了。孩子雖然小,但也時常會有挫折感。有一個樂觀積極的心態,就算是跌倒了,也會笑著爬起來,拍拍灰,繼續走,沒什麼大不了。
幼兒園裡的元旦晚會曾一度吸引著桐桐。第一年,桐桐給大家表演了一段古箏,結果並沒有獲獎。桐桐覺得很失落,她已經很努力了,還是沒有獲獎。
見桐桐沮喪的樣子,我對她說:“你沒有獲獎,並不說明你彈得不好,你已經彈得很好了。只是小朋友們不喜歡古箏,所以評獎時不給你投票。”
後來,桐桐自己也發現了,在學古箏的班裡,她總是受到表揚的。這表明,她的確彈得不錯,只是“茄子不能和黃瓜比”。孩子太小了,只知道自己沒得獎就覺得難過。她還不明白,得不得獎,有很多其他影響因素。我說給桐桐聽了,她也明白了。所以,聽過我的解釋,雖然沒得獎,桐桐也不難過了。
第二年,桐桐又參加了。這一次,她的琴藝也有了長進。劉老師給她推薦了一首歡快的曲子讓她演奏,還有幾個小朋友伴舞。節目樣式改變了,桐桐的節目馬上受歡迎了,這一次她獲獎了。
事情就是這樣,如果桐桐第一次受打擊了,很悲觀,以後不再參與元旦晚會了,哪能有這一次的獲獎呢?樂觀是看世界的一種方式,事情已經如此了,高興也罷,傷心也罷,它都不能改變了。
能夠改變的,只是看世界的方式。尤其是在挫折面前,樂觀能夠讓人更好地活下去,直到成功。