【新聞閣2015年07月29日訊】在談論“小朋友被欺負要不要打回去”時，馬東“痛訴”了一段自己的童年陰影，他說自己雖然沒被打過，但曾被帶到神秘的角落裡，被摁著頭強迫其“說段相聲”，事後馬東選擇向老師告狀卻反被老師調戲“說段相聲”。而金星在這個問題上堅決的選擇打回去，她認為這是孩子們學會解決和生存的一中方式。並且以身說法講述了自己孩子被打的過往，她帶兒子去超市購物，在拿兒童小推車的時候兒子被一個稍大的小男孩打了一耳光，金星脫口而出“兒子，那個孩子打了你了，你不給我打回去?”但兒子說“我不，她打我是她媽媽沒教育好她。”一句話讓金星感慨萬分。
孩子被欺負了應該怎麼辦 討論正激烈你會教孩子怎麼做
金星總結自己的觀點和立場，如果是孩子自己犯的錯就應該受懲罰，若不是孩子本身犯的錯就要用理智的做法應對。
熱議|小朋友被欺負要不要打回去?
就這個話題，金星給出兩個觀點，一是不贊同將告老師視為找個比自己更強大的人依靠就有用，二是家長[微博]更不能認為孩子去學校，有老師管，自己就不管了。
小朋友被欺負要不要告訴孩子打回去?不同網友顯然有不同的見解，一時間引發熱烈爭論，也有網友分享自己兒時“刻骨銘心”的記憶。
@Adele_跳槽再戰：為什麼不打回去!我小學的時候被男女同學混合打了六年，告老師屁用不管，到後來連老師都開始欺負我，上了初中和男生扇了一次耳光，再沒人敢惹我
@聞評已隱居：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人!!!
@Alice七小仙女：我覺得碰見事了告不告訴老師得看老師平時對你是什麼態度，如果老師平時不喜歡你，那麼告訴老師不一定有用，你可能還會更慘，好像我小時候，小學老師喜歡男孩，結果培養出了全校最淘氣瘋狂的三人組，他們欺負我，告訴老師老師覺得你不老實，招惹他們幹嘛，他們下課以後還是不停的騷擾我，最後我選擇跟閨蜜一打回去。
@唐小皇eristic：如果我不告老師我將生活在被欺負當中，如果我告了老師即使被孤立，也總比被欺負好。打鬧不需要告老師，但欺負可不是隻欺負一次，而且必定是敵強我弱的情況下，沒有說強的欺負強的。而且，怕被孤立的結果是被人還是欺負你，直到你轉學，到那時就不是被孤立，而是被離開。
第一招，讓孩子理解“被人欺負不是沒用的表現，每個人都會遇到”。
當孩子哭訴時，你應該立即停下手中的工作，蹲下來與孩子平視，輕輕地抱著孩子，這可以讓孩子意識到自己很重要，並且消除孩子的不安。同時對孩子表示同感：“媽媽知道你很難過、委屈。”待孩子情緒平復後再詢問是怎麼回事，確定是孩子受委屈之後，要給予安慰，讓孩子明白被人欺負不是因為自己沒用，每個人都可能遇到，讓孩子儘快擺脫氣餒和自我否定的情緒。
第二招，“觀棋不語真君子”。
家長們在發現孩子們出現交往衝突時，首先要保持冷靜，沒有發生危險時，儘量只做個冷靜的旁觀者，不出手干涉，不替孩子強出頭，放手讓孩子自己去處理問題。我們不可能時刻護在孩子身邊，在你可控的範圍內，訓練孩子解決衝突的能力，才是制勝高招。
第三招，教會孩子在發生衝突的時候怎樣保護自己，並尋求幫助。
想要讓孩子們學會保護自己的深厚內力，不在一朝一夕，家長們在平時的日常生活中就應該有意識的培養。靠強健的體魄讓孩子們面對劣勢不會吃虧，不怒自威的自信人格能在關鍵時刻震懾惡勢力。江湖有名言，出門在外靠朋友，讓孩子學會交朋友，有自己的“圈子”，當你擁有一個強大的朋友“圈子”的時候，無論多調皮的同學在跟你動手之前還是要三思你“圈子”的威懾力。如果還是無法解決，就要及時向老師和家長尋求幫助。
（來源：新浪教育）