盤面情況
大盤今日全天震盪走低，創業板指領跌，滬指失守3300點整數關口。
盤面上，基建相關板塊表現活躍，風電、光伏等賽道股早盤活躍，券商股午後異動，最終也衝高回落。下跌方面，CRO、半導體及元件、光刻膠、醫療器械等板塊跌幅居前。
總體上個股跌多漲少，兩市超3600只個股下跌。滬深兩市今日成交額9768億，較上個交易日縮量319億，兩市成交金額跌破萬億。
截止收盤，滬指跌0.97%，深成指跌1.41%，創業板指跌2.34%。北向資金全天淨賣出42.51億元；其中滬股通淨賣出15.34億元，深股通淨賣出27.17億元。
市場點評
A股今日延續下跌調整走勢，相繼跌破3300點關口和半年線。
早盤，A股三大股指幾乎平開，隨後一路震盪下行，收盤三大指數集體收跌，創業板領跌。全天走出單邊震盪下跌，上演普跌行情。
至於大盤今日為何全線下挫、個股普跌，究其核心原因分析有以下兩點：
首先，技術面走壞以及市場對貨幣政策收緊的擔憂。盤面出現悲觀情緒，在昨日市場走弱的情況下再次出現慣性下跌。
其次，市場主線倒下，熱點題材砸盤，超大資金在獲利出逃，而這三者也是同時發生的。不同的是，昨日是由天齊鋰業主導，今天是由比亞迪主導，但兩者都對新能源賽道產生了壓制。
新能源賽道的連續調整，主要原因還是因為近2個月漲的是在太猛了，大資金開始了結，從而給市場帶來恐慌性拋壓，造成A股下跌。
從31個申萬一級行業一度表現看，在賽道股接連調整的情況下，價值風格板塊開始活躍，建築裝飾、鋼鐵等板塊漲幅居前，盤中金融股也迎來拉昇。
很明顯，短期市場的風格開始發生著顯著的變化。因此，誘發板塊和行業間迅速調倉，投資者進入焦慮期，存量贖回有所增加，後入場資金容易動搖，外部擾動因素開始增多，這也顯然對A股造成了一定的壓制。
後市觀點，若無重大利好出現，市場短期或將進入快速調整期，但長期向好的預期保持不變，現在需要的就是等待和關注上市公司中報以及年中的各項宏觀資料，對市場的情緒和方向有重要影響。操作上，避免高估值及業績不佳的品種，短期觀望為宜。
今日焦點
巴菲特減持？比亞迪回應
今日比亞迪A股、港股雙雙出現重挫，據悉其原因可能是“股神”巴菲特在減持比亞迪的股票。
據港交所資料，截止7月11日，花旗銀行席位的比亞迪H股數量達到3.886億股，僅僅過一個週末，花旗席位便增加約2.25億股。注：截止2021年底，伯克希爾哈撒韋持有比亞迪2.25億H股。
那麼，到底是不是巴菲特在減持股票呢？
據媒體統計，巴菲特當年花了二三十億入股了比亞迪，如今比亞迪市值接近1萬億，巴菲特也成了大贏家。巴菲特在比亞迪身上已經賺到了700億港元。
針對傳聞，該公司證券事務部回應投資者時稱，“我們現在看到的資料是，巴菲特持股目前沒有變動。它的持股比例非常大，如果涉及到股份變動，一定會披露。”
不過也有業內人士分析，還有這樣的可能性：一是，目前減持流程尚未走完，所以公司暫未看到相關資料；二是，巴菲特借給對沖基金沽空。
美國白宮：預計6月通脹率將處於“高位”
在經濟資料即將公佈之際，白宮又開始了他的預期管理。
繼經濟學家普遍預計美國6月CPI或將續創40年新高之後，白宮也開始出面發聲，讓市場提前做好心理準備。
媒體稱，白宮方面預計，當美國民眾努力應對汽油和食品成本飆升之時，6月的CPI指數將“大幅上漲”。
並且強勢的6月非農資料也表明，美聯儲的加息步伐大機率不會減慢。
此外值得一提的是，白宮方面在打“預防針”的同時，還強調稱因為能源價格在本月下跌，6月CPI資料“已經過時”。
巴克萊美國經濟學家Pooja Sriram曾經點評道：6月份的就業資料並沒有如市場預期般“強勁減速”，就業增長依然強勁，失業率保持不變（仍舊接近50年來低點）。與此同時，勞動參與率下降，暗示勞動力供應疲弱，通脹壓力持續的風險加大。
中國金融資料繼續回暖
隨著經濟持續恢復，中國金融資料繼續回暖，6月社融增量和新增人民幣貸款雙雙創下歷史同期最高值，M2-M1剪刀差有所收斂。
中國人民銀行7月11日公佈的資料顯示：
6月份，社會融資規模增量為5.17萬億元，遠超過5月的2.79萬億元，比上年同期多1.47萬億元，創下歷史同期新高。
6月末社會融資規模存量為334.27萬億元，略高於5月末的329.19萬億元，同比增長10.8%。
6月份，人民幣貸款增加2.81萬億元，高於5月的1.89萬億元，同比多增6867億元，同樣創下歷史同期的最高值。
M2貨幣供應同比增長11.4%，前值11.1%；M1同比增長5.8%，前值4.6%；M0同比增長13.8%，前值13.5%。
國家發改委印發重要通知
7月12日週二，國家發改委印發了《關於印發“十四五”新型城鎮化實施方案的通知》。
發改委表示，要放開放寬除個別超大城市外的落戶限制，試行以經常居住地登記戶口制度；要完善城市住房體系，堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位；要強化隨遷子女基本公共教育保障，保障隨遷子女在流入地受教育權利。