田曉菲 現任哈佛大學教授
1971年的冬天，伴隨著漫天飛舞的雪花，田曉菲降生在哈爾濱一個知識分子家庭。在報社工作父母的耳濡目染下，她比同齡人更早地接觸到了文字的魅力。小小的年紀便展現出過人的天賦，在讀書寫字方面，田曉菲的表現遠超同齡人。在父母的大力支援下，田曉菲先後出版了5本詩集。
相比於大多數在30歲才能出版詩集的詩人，二十年的年齡優勢無疑讓人震驚。天才稀有但不稀缺，有太多的天才兒童曇花一現後，迅速的泯然眾人。而田曉菲卻沒有成為“傷仲永”，她一直在迅速的成長，文字方面的水平一日千里地進步著。13歲那年，她從天津13中學被北京大學破格錄取，進入西語系英美文學專業，一時間聲名遠播，成為眾所周知的北大才女。
北京大學，中國最好的大學之一。能進入這裡讀書的可以說個個是“天之驕子”，而在這高手如雲的校園裡，田曉菲的表現也只能用優異兩個字來形容。16歲的她寫下了一篇名為《13歲的記憶》的文章，描寫了她從一個懵懂少女對於這座大學，對於未來生活的憧憬和希望。準確的用詞，流暢的文字表達，賦予了這篇文章滿滿的活力。這篇文采斐然的文章也被收入中學語文課本，成為無數中學生學習的範文，而能享受到這種待遇的文章幾乎都是成名多年的作家，而這時的田曉菲才僅僅16歲。
査海生
大二那年，田曉菲認識另外一位在天才，15歲考入北大的查海生。在田曉菲剛剛進入北大的時候，筆名“海子”的查海生已經在中國的詩歌界聲名鵲起。同樣是北大生，同樣是詩歌方面的天才，田曉菲見到這位心中偶像的時候非常激動，海子也對這位後輩印象深刻，鼓勵她繼續進行詩歌方面的創作。然而，在田曉菲畢業的那年，傳來了詩人海子臥軌自殺的訊息。在海子的鼓勵下立志成為詩人的田曉菲一時間陷入了迷茫，這位人生導師的突然離世給她帶來了巨大的衝擊。她不知道為什麼事業如日中天的海子為什麼會做出這樣的選擇，因此她開始重新考量接下來的路怎麼走。或許是海子給她帶來的前車之鑑，畢業後的田曉菲沒有繼續從事詩歌的創作，開始了另外的一條道路——遠渡海外，進行深造。在美國內布拉斯加州立大學獲得英國文學碩士學位後，她沒有停下腳步，以優異的成績考入哈佛大學文學院，在比較文學系攻讀博士。1998年田曉菲成功獲得博士學位，成為哈佛大學歷史上最年輕的博士生。
天才出國留學，學成歸國為自己的祖國貢獻力量，這條無數前輩走過的榮耀之路似乎是田曉菲理所應當的歸宿。但是，田曉菲卻選擇了一條完全不同的路線，這也是她後來招致如此多非議的由來。在哈佛大學攻讀博士期間，她結識了一位精通漢語和詩歌的男導師。這位比她年齡大了一倍的美國教授有一個綽號：為唐詩而生的美國人。
宇文所安 田曉菲的配偶
這位教授酷愛中國文學，在國外中國文化研究的學術圈裡有很高的聲譽，他還給自己起了一個極有東方韻味的名字：宇文所安。這位畢業於耶魯大學的高材生從小就對詩歌很感興趣，在圖書館第一次接觸到中國的詩歌后就沉迷其中。耶魯大學畢業後，他一直從事漢文化的研究工作，曾獲得唐獎漢學獎。
或許是對詩歌同樣狂熱的熱愛，讓兩個有著年齡，國籍差異的人在長期的學習接觸中互生好感。由於在美國師生戀是嚴重的違法行為，所以宇文所安一直在等待機會向田曉菲表達自己的愛意，而在田曉菲畢業之後，利用爬山的機會，宇文所安終於得到了田曉菲的認可。於是在1999年，兩個在美國註冊結婚，那一年田曉菲28歲，而宇文所安已經53歲。雖然父母以及朋友都不贊同這段婚姻，但在田曉菲的堅持下，也不得不做出讓步。這也成為了田曉菲“遭人詬病”的一個重要因素，因為在她不顧一切與宇文所安結婚之後，便跟隨他加入了美國國籍，很多人認為她是為了美國的“綠卡”，一時之間這位“天才少女”被無數人指責。
但是“如魚飲水，冷暖自知”，婚後的田曉菲雖然定居美國，但依然放棄自己的學術研究，2005年擔任哈佛大學的副教授，35歲時正式成為哈佛大學的教授，致力於梁朝宮廷文化的研究和漢文化的教育。作為中國女性在世界文學研究界的傑出代表，田曉菲在學術上的能力毋庸置疑，學術著作有《塵幾錄：陶淵明與手抄本文化》，詩集《愛之歌》等。
塵幾錄：陶淵明與手抄本文化
國人一方面歎服于田曉菲在學術方面的成就，但同時對於她嫁給美國人，並且留在美國頗有微詞。畢竟這樣一位傑出的女性學術專家，如果留在國內將會對國家產生不可計量的貢獻，而且在北大期間她曾是學校重點培養的人才。
再者她不顧年齡的巨大差異，嫁給了年長她一倍的導師，在很多人看來也是驚人之舉。其實作為一個文科生，骨子裡自然是有著特殊的浪漫主義情節的。志同道合的的伴侶才是她最渴望得到的，能遇到這樣一位在文學造詣上和自己不相上下的命中之人，也算是上天造就的緣分。婚姻對於她這樣的人來說，更重要的是靈魂上的共鳴而不是我們常人所看重的那些。年齡，國籍等等，愛情的面前，這些都已經不是最重要的因素，思想上的碰撞對於她們這樣的天才來說可能才是決定因素。
每個人都有選擇自己生活的權利，我們所期望的它能夠學成歸來報效祖國不過是一廂情願而已 。固然有錢學森這樣的前輩珠玉在前，寧願放棄在美國優越的環境和待遇回到新中國參與建設，這固然是先生人格魅力的所在。但是，田曉菲選擇留美也並不是什麼不可接受的事情，不可能要求人人都像錢學森先生那樣擁有那麼高的思想境界。
錢學森 科學家、兩彈一星功勳獎章獲得者
不過她身在美國，但還是在從事漢文學方面的工作，而且工作還做得相當出色。這對於我們中國人來說，也為將博大精深的中華文化在世界範圍內傳播做出了貢獻。相較於對她私人生活的評判，我覺得更應該關注在為什麼她能夠取得如此巨大的成就。她是個天才這點毋庸置疑，但是在她身上我們還是能夠看到很多在天才之外的東西。這些是我們能從她身上得到的經驗和啟迪。
當然，田曉菲能取得如此的成就，也是和勤奮好學分不開的。在她剛進入北大的時候，她面對著圖書館內浩如煙海的書籍，就不禁地發出感慨，‘看到這些，才知道我之前所認為的什麼都懂是多麼的無知’。不僅是在北大期間，田曉菲在她學習的每個地方都給人留下了刻苦的印象。成功是由天才和汗水共同鑄就的，如果想憑藉著天份，耍點小聰明是註定不能取得最後的成功的。我們可以想象一下，如果田曉菲沒有進行曠日持久的刻苦學習，那麼在天才集中的北大，包括後來的哈佛成為其中的佼佼者都是不可能的事情。
但家庭的教育在孩子的成長中也所起著重要作用，田曉菲父母都是從事文字工作的知識分子，家庭良好的環境薰陶對於孩子的成長極為重要。能夠及時發現孩子身上的優點，並且大力的支援及正確的引導，才能讓孩子充分發揮自己的特長，能夠朝著健康的方向發展。
田曉菲夫婦
在教育上，家長也要做到耐心，細心，這些對於孩子都是有極大的幫助的。很多孩子在小的時候也展現出驚人的天賦，但是往往因為家長的忽略，白白浪費了這些天賦。另外還有一些目光短淺的家長，看到孩子的特殊能力，就醉心於即得的眼前利益。就像歷史上的那位方仲永一樣，將時間和天賦浪費在眼前的蠅頭小利上，置孩子的前途與不顧，這都是極其不負責任的，對孩子的傷害也將伴隨他一生。
對於我們來說，天賦所能提供的上限很可能是我們永遠達不到的。但是努力卻不是每個人都能進行的。我們只要去努力學習，那麼努力給我帶來的下限的提升才是實在的。也許我們達不到田曉菲那樣的高度，但是在我們的能力範圍內的成功，還是透過努力就能實現的。也許在別人看來這些都是些微不足道的成就，但對於我們每個人來說只要是努力奮鬥來的成功，再小也是值得敬佩的。