大人哄娃常說的5句話,不是哄孩子而是毀孩子!最後一句更是!

生活中,經常會看到有家長或者親朋好友哄孩子玩。

有些呢是誇獎鼓勵,有些純粹是在逗孩子,還有的看似是在耐心教會孩子一些事情,實際對孩子的成長並沒有什麼實質幫助,長此以往甚至會對孩子造成傷害。

大人哄娃常說的5句話,不是哄孩子而是毀孩子!最後一句更是!

你是不是也曾對孩子說過呢?快來自查!

大人哄娃常說的5句話,不是哄孩子而是毀孩子!最後一句更是!

“你在吃什麼?給我也吃一口好嗎?”

看到小孩子在吃東西,很多大人都忍不住湊過去,問上一句:“你在吃什麼呀?給我也吃一口好不好?”

當孩子猶豫或者拒絕了,你可能又會說:“咦,這麼小氣啊……”。

如果孩子最終還是把手裡的食物伸過來,結果不少大人都會擺擺手,說:“謝謝哦,我不吃,還是你吃吧。”

大人哄娃常說的5句話,不是哄孩子而是毀孩子!最後一句更是!

看似生活中很平常的事情,你也許會覺得純粹是和孩子開開玩笑而已,難道還真的吃他的東西啊。

其實,在孩子眼裡是沒有玩笑話的,大人的話他都會當真,你的善意拒絕對孩子來說就是一種傷害,他會瞬間失去判斷力,到底你是要吃呢還是不吃,同時也會覺得你在拒絕他的分享和誠意。

建議做法:孩子分享給你的時候,一定不要拒絕,然後誇獎孩子:“謝謝你,你真大方。”

“打針一點兒都不疼!”

每次帶孩子去打疫苗的時候,經常看到不少孩子在還沒輪到自己的時候就已經哭得稀里嘩啦了,家長這時候總是會在旁邊耐心地哄著:“寶貝,別害怕,打針一點兒都不疼呢!”

連大人都知道,打針肯定是有一點疼的,那這樣哄孩子豈不是當著孩子的面撒謊嗎?

甚至還有一些家長,故意趁著孩子不注意的時候,趕緊示意醫生一針紮下去。

結果呢?孩子在沒有任何心理防備且大人明確說打針不疼的情況下,卻實實在在感受到了疼!

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哭是自然的,最要命的是,下次打針他只會更害怕了,大人哄騙的這招根本沒法再起作用。

建議做法:提前告訴孩子打針是有一點疼的,就好比媽媽現在用手指戳你的感覺(用指甲輕按寶寶手臂,有略疼的感覺就可以),但是堅持一小會就馬上不疼了。

還可以鼓勵孩子:“你試著看能不能忍住不哭,如果能忍住那一定是非常勇敢的寶寶,如果忍不住想哭也沒關係,媽媽陪著你,別怕。”

“別告訴你媽這事”

為了討孩子開心,有些親戚朋友或者爺爺奶奶經常會趁著孩子媽媽不在的時候,偷偷塞給孩子一些平常媽媽不讓吃的東西,又或者允許孩子做一些平時媽媽不讓做的事情。

甚至還會充當起孩子的保護傘,不但提前告訴孩子千萬別告訴媽媽,還會在萬一被發現的情況下,主動站出來護著孩子。

對待孩子的教育,最好全家人都保持一致,而且必須有一個人是有著絕對的主導權的。

如果媽媽已經給孩子制定了某些要求或者規定,那麼其他人最好不要輕易破壞,這樣不但教會孩子撒謊,而且也會對孩子自制力的培養造成影響。

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建議做法:如果孩子趁著媽媽不在想要破壞規則,你可以對孩子說:“你問過媽媽了嗎?媽媽同意嗎?”

然後溫柔制止。如果孩子不依不撓,只要不是絕對不能違反的大原則的事情,其實也可以嘗試讓孩子和媽媽取得聯絡,幫著孩子一起徵得媽媽的同意,或者告訴孩子,如果你做了,等媽媽回來咱們要一起如實向媽媽彙報,不能隱瞞。

“錯了錯了,不是你這樣弄得!”

買來新玩具,孩子既開心又好奇,迫不及待在那裡專心研究。

這時候家長似乎更著急,巴不得孩子一分鐘就完全學會了,尤其是看到孩子操作錯誤或者玩法不對的時候,你也許會說:“錯了錯了,這個玩具不是這樣玩的,媽媽教你吧!”

你一句錯了,孩子瞬間就有了挫敗感。玩具不就是用來玩的嗎?那為什麼一定要講究那麼多的規則呢?孩

子的思維遠比大人富有想象力,而且不受任何慣性思維的約束,讓他安靜地一個人認真研究,興許還真能玩出不少新花樣呢?

而且,自己研究出來總比被人手把手教會更有成就感,不是嗎?

建議做法:讓孩子儘量嘗試自己玩,他需要你幫助的時候再耐心指導就行了。

孩子即使方法錯了,也不必直接說“你錯了”,而是委婉說“其實也可以這樣玩呢?”,引起孩子興趣後再演示給孩子看。

“不行!不能!”

孩子對身邊的一切都充滿好奇,沒嘗試過的東西都很有慾望親自去嘗試。

比如,很多孩子喜歡抓米飯玩,可大人覺得這樣太不衛生了,所以第一反應就是會阻止:“不行,不能用手抓的,太髒啦!”

又或者孩子想開水龍頭玩水,家長又是立刻阻止……

如果從小你總是在孩子耳邊不斷地說著各種“不行”“不能這樣……”之類的話,孩子的世界是灰暗的,太多的事情被大人強行阻止,對孩子而言是殘忍的。

太“乖”的孩子長大後也很難有勇氣和信心去嘗試更多新的挑戰,大人的這種“保護”對孩子的成長並沒有任何好處。

大人哄娃常說的5句話,不是哄孩子而是毀孩子!最後一句更是!

建議做法:生活中儘量滿足孩子的好奇心,可以嘗試的儘量都讓孩子去嘗試一次。

比如孩子想要抓米飯,那就洗乾淨手讓他抓,好奇心過了,沒有哪個孩子會持續對這個一直感興趣的,大人稍加引導就好了。

孩子如果想要嘗試的是大人覺得很危險不適合孩子做的事情,大人不妨陪著孩子一起嘗試,透過實際經驗教訓告訴孩子為什麼這件事情要被阻止。

比如孩子非要去碰盛著熱水的杯子,可以告訴孩子:“杯子裡是熱水,會很燙的。”

然後讓孩子觸碰嘗試下燙的感覺,孩子試過了之後,以後就再也不敢隨意碰裝著熱水的杯子了。

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