家長很多時候對於孩子的言行舉止要求很嚴格，但是卻忽略了自己的言行舉止對於孩子也是會有一定的影響作用的。
大部分的家長在孩子教育上都會出現這個問題，會出於某種目的會對孩子做出一些承諾，在事後往往也沒有履行這些承諾。
家長總是覺得孩子年紀小，也不會在乎，第二天就忘了，但其實這樣的哄騙式教育，反而會對孩子造成許多不利的影響。
案例：
小麗有一天在輔導孩子寫作業的時候，孩子注意力總是不集中，無法好好的寫作業，光做一個數學作業就已經耗了兩個小時。
小麗擔心這孩子這樣拖下去，作業可能需要到深夜才能夠完成。所以就對孩子說，如果你能夠在兩個小時內將作業認真完成的話，那麼我明天就會帶你去買你最喜歡的那一款玩具車。
孩子一聽做作業居然可以有玩具車，瞬間就有了動力。於是，非常專注地把剩下的作業都給完成了。
然後到了第二天，小麗回家之後就看到孩子一直在門口等候他，卻始終沒有看到他把昨天答應要給孩子買的玩具車拿出來的時候，孩子就生氣的質問小麗，我昨天按你的要求把作業都給完成了，那我的獎勵呢？
小麗這個時候一聽也有點生氣，寫作業是為了你的未來，為什麼要我給獎勵呢？孩子氣的直接回房間把門一甩。
分析：
小麗的教育是一種典型的欺騙形式。如果長期採用這種教育，家長會發現，一開始可能會有顯著效果，但後來，孩子對你的信任會繼續減弱，而這種欺騙也是一種不誠實。
孩子在父母的影響下也會將這種特點運用到和別人的交往過程當中。而在孩子到成長當中，我們是極不提倡給孩子實施哄騙式教育的。
這種教育對於孩子會有哪些影響呢？
（1）讓孩子養成說謊的習慣
誠信是一個人的基本道德素養，但是很多的家長為了能夠讓孩子專心地去學習，為了讓孩子達成某些事的時候會說一些話去騙孩子。
這雖然可以暫時性地起到穩定孩子的情緒的效果，但是時間多了，孩子對於你的信任感也會變得越來越少，漸漸地孩子也會學習用父母的方式去敷衍家長，用父母的方式去欺騙父母。
（2）容易出現心理問題
家長之所以一直去，哄騙孩，就是因為在家長而言孩子年齡很小心智不成熟，特別容易忘事，即便是現在說了一些答應他們的話，第二天他們也會忘記。
但其實家長這種態度便是自以為是，會直接影響孩子在未來的心理問題，由於小時候經常被騙。
所以孩子長大之後也會特別害怕被欺騙。在遇到別人欺騙自己的時候，他們也會產生嚴重的心理焦慮。
（3）為人處事上有所影響
在和別人的社會交往過程當中，誰都不希望和一個不誠信的人交往，而孩子在父母長期哄騙式教育之下所長大也會模仿家長不誠信的行為。
所以在他們長大之後也很難做到真誠待人，在和別人打交道的過程當中，會用各種謊言和敷衍的藉口來對待身邊的人，這就很容易被別人所排斥。
由此可以看得出來，孩子需求應該去正視，而不是用哄騙的方式去欺騙孩子。
那麼家長又應該如何去正視孩子的需求呢？
方法1：拒絕孩子的無理要求
家長總是會擔心一個問題，孩子所提出來的這麼多需求，如果的去答應的話會讓孩子變得驕縱，但是不答應的話孩子又會一直在自己的耳邊哭鬧，聽著尖銳的哭聲也會覺得很不舒服。
但其實家長只需要去分析孩子的要求是否是合理的就可以對於合理的要求家長可以去滿足，但是如果是不合理的要求一定要拒絕。
方法2：善意的謊言要及時補救
世界上並不是每一種謊言都是被大家所否定的，有很多的謊言是因為父母為了擔心孩子受傷害，所以說出來善意的謊言。
而在說出這些謊言之後，家長一定要記住要找一個合適的時機及時的去補救，不然可能會讓孩子心裡留下一個陰影，影響他的未來。
方法3：不要對孩子做虛假的承諾
家長總是為什麼孩子什麼都不懂，即便做出了一些承諾，孩子第二天也會忘記，但其實並不是這樣，孩子他們對他感興趣的東西記憶力都是很強的。
家長切記寧願對孩子說真話，讓他們現在傷心，但是一定不要輕易的去許下承諾，讓孩子抱著期待之後又不履行承諾，這給孩子造成的傷害是更大的。
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