在現實生活中我們遇到過很多類似的事情，小孩子出現偷東西的行為，想要把他自己想要的東西佔為己有。
心理學家阿德勒曾經說過，"偷竊者想擁有更多的財富，越多越有安全感，孩子偷竊這一動作是由貧窮或缺乏引起的。所以當孩子出現"偷"東西這個舉動時，家長要謹慎考慮寶寶當前階段缺少的是什麼？並針對這一階段寶寶的需要給出解決辦法。
孩子為什麼要偷東西呢？
1、 不同年齡段有不同的原因
這種行為一般產生在2歲左右到5、6歲左右的孩子身上。針對每個年齡段的特點和此時寶寶的思維與需要，我們來 針對性的解決問題。
2、 寶寶自我意識的產生
對於幼兒來說，此時正是他們自我意識建立的關鍵時期，所以他們會產生所謂的"偷"的行為。因為對於這個"偷"字，他們並沒有理解。
此時他們沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀的建立，只是出於內心真正的想法。比如：我真的喜歡這個東西，自己想要擁有它，但是他並不知道這是別人的，未經他人同意是不可以私自拿的。而對於我們大人來說，這種行為是不對的，是遭人厭惡的行為。
對於孩子，我們的父母應該樹立正確的世界觀。教孩子做什麼，引導他們產生正確的自我意識。而這對寶寶來說尤為重要，因為這是正確的世界觀、人生觀和價值觀確立和發展的時期，家長應該幫助寶寶樹立良好的三種觀，讓未來的寶寶成為更有前途、更成功的人！
3、寶寶模仿期的到來
對於三、四歲的寶寶來說，此時正是他們的模仿期。看見令他們好奇或者吸引他們注意力的事情的時候，他們就會開始學習、效仿。
尤其是當寶寶每天面對的爸爸媽媽們的時候，家孩子那個所做的每一個動作都會影響寶寶。每一個好的動作或者是壞的動作都會對寶寶產生影響，所以此時家長們應該給寶寶作一個好的榜樣，教給他們正確的做人方法。
樹立正確的價值觀，告訴自己的寶寶當自己想要一個東西的時候，首先要考慮這個東西是不是自己的，如果不是要先去徵詢他人的同意。而不能未經他人允許就擅自拿別人的東西，家長們要時刻給孩子樹立這樣的榜樣。
而且在寶寶犯錯誤的時候要耐心講道理，而不能認為這件事丟人，認為自己孩子是壞孩子，這樣會對孩子產生不好的影響。
4、 寶寶佔有慾的產生
經研究發現：當寶寶已經建立好了自我意識和價值觀的時候，由於孩子年齡還是太小，自我控制力他小，還是在自己看到喜歡的東西時，就想要佔為己有。
此時孩子的佔有慾產生，家長們耐心幫助孩子度過這一段成長的時期。孩子在成長路上是會有很多的問題，每個成長階段都需要父母的只有。人們常說："父母是孩子的第一任老師"，所以當孩子出現問題時，我們父母要及時給孩子做出指引。
而且有時寶寶這種行為的產生，也是和父母分不開的。可能是家長太過於寵愛自己的孩子，在家中孩子要什麼父母就會滿足。但是當孩子上學，出入社會，與其他小朋友一起時，自我佔有慾就會太強。所以不管在什麼時候，我們父母都要給寶寶樹立正確的價值觀，並且教會孩子要學會分享。
5、 孩子對物品所有權得不到滿足
幼兒教育專家指出：如果孩子偷東西，此時孩子不敢和你直視、表情不自然，家長可以透過觀察孩子的微表情來判斷孩子是否偷東西。
對於已經建立起良好自我意識和價值觀的孩子，但是還是存在此類問題的產生，那麼原因很可能是孩子對物品的所有權得不到滿足。
當孩子想要玩或者使用這個物品時，總是受到家長或是別人的阻止。這樣的情況會讓寶寶產生反感的心理。
而此時的孩子已經在上學，家長對孩子的控制已不是全部，並不能真全部都瞭解孩子到底怎麼做或是做了什麼。所以此時家長可以透過觀察孩子的微表情來判斷孩子到底怎麼了，有沒有做。並對孩子進行指引或是教育，這樣才能有效的幫助孩子成長。
偷東西會產生什麼影響
1、孩子會養成不好習慣
如果不及時解決孩子會養成不好習慣，孩子會養成小偷小摸的習慣。而這一習慣的養成，將會對孩子終生產生不好的影響。
這個行為的養成是一個長期的過程，如果孩子養成這樣的習慣，那就是家長沒有及時阻止孩子，並給他們正確的指引，或者是家長就沒有給孩子樹立好的榜樣。孩子才會產生這樣的行為，並養成這樣的習慣，影響孩子以後的人生。
2、孩子可能走上不歸路
如果孩子養成偷東西的壞習慣，難麼很有可能孩子這一生會走上不歸路。從小偷到大，小時候偷小的東西，大了就會走上犯罪的道路。現在有很多罪犯，都是因為小的時候沒有養成好習慣，從小就做壞事，以至於把自己送進監獄，斷送了自己的人生。
孩子偷東西，家長應該怎麼辦
1、 幫助孩子建立正確的三觀
身為家長，應該在孩子的各個時期出現的問題給出解決方案，及時瞭解孩子的狀況。
給孩子增強自我意識的建立，幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，這樣孩子在以後的成長過程中才能養成良好的道德觀，才能很好的實現自己的人生。
2、抓住機會，解決問題
提供孩子自己的東西，讓他們盡情的享受到佔有慾並且給孩子足夠的支配權和使用權甚至是所有權。讓他們真正體會到他們自己想要擁有的東西，然後家長再去給孩子指引與教育。告訴他們什麼是對的，什麼是不對的，然後應該怎麼做。
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