日本腦力開發研究4個鍛鍊孩子大腦潛能方法，家長請收藏好

每位家長抱著“望子成龍，望女成鳳”的期望，希望自己的孩子智商高，可能在很多家長眼中，開發孩子大腦潛能是育兒專家才能做到的事情，比如左右腦開發、鍛鍊記憶力、專注力、思維能力等等。但是，大多數出門的孩子，除了父母遺傳因素之外，跟家長後天培養也有著密切關係，只要家長抓住智力發育黃金期，效果不會比育兒專家的差。

根據研究發現，6歲前是孩子大腦發育最快的時期，如果將成年人的智力看作是100?那麼3歲前的孩子智力發育50?4-6歲發育達到成人的80?由此可見，6歲前對孩子進行智力開發是很有必要的。

日本腦力開發權威林成之博士根據多年研究，歸納出了4個鍛鍊孩子大腦潛能的方法，讓家長在日常的生活中就能激發孩子的大腦，不但可以提高孩子的智商，還能提升專注力和創造力！1、跟孩子一起聊天剛開始家長跟孩子聊天的時候，他們是根本就聽不明白的，所以，家長說話的速度快慢沒有特別好的作用，只有家長用溫柔的聲音，才能讓孩子感覺到舒適感，而且孩子對於家長的聲音是很熟悉的，他們也很喜歡聽。

家長平時就應該多多跟孩子進行交流，儘管很多的語言孩子聽不明白，但是他們的學習能力是很強的，而且在跟孩子交流的過程中，你的表情要豐富一點，這樣可以更好的跟孩子建立交流的環境。麻省理工最近研究：家長與孩子之間的談話會直接影響孩子大腦發育，因為孩子小時候的語言、學習、認知等等的能力，大部分都是跟家長聊天中學習的，所以，家長們要重視跟孩子交流的機會。

2、鼓勵孩子模仿孩子天生就有很強的模仿能力，這更是學習能力的表現！愛模仿的孩子，大腦通常發育的更好，所以，家長平時要多鼓勵孩子去模仿，這樣才能促進大腦發育。根據研究發現，孩子從1歲開始，他們就會不自主的去模仿家長的行為習慣和語言，在這時候，家長們就要注意自己的行為舉止了，一定要起到榜樣的作用，不要從小就教孩子壞習慣哦！

比如，家長想教孩子說話，那麼你在聊天時要保持足夠的耐心，無論是嘴型還是發音就要準確的表達，這樣孩子才能更好的去學習。如果你想要教孩子某個技能，比如穿衣、洗臉、刷牙等等，那麼家長就要重複的在孩子面前示範，給足孩子學習的時間，讓孩子從模仿中學習到更多的知識與技能。

3、和孩子一起閱讀著名的教育家霍姆林斯基說過，讓孩子變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。現在由於資訊化時代的來臨，很多孩子對閱讀都沒有興趣，每天除了玩手機就是看電視。如果家長想讓孩子愛上閱讀就要從小培養，平時在家中營造閱讀的氛圍。

家長也要以身作則，如果你回到家中要求孩子去讀書，而自己卻一直玩手機，那麼孩子是根本看不進去的，因為他們的心在你的手機上，所以，想培養孩子閱讀習慣，家長就要放下手機，跟孩子一起看看書中的世界。要明白，就算我們看的不是什麼經典名著，而是報紙、雜誌等一些看似“無用”的讀物，也能對培養孩子的閱讀習慣起到非常重要的作用。

4、利用繪本開發孩子大腦繪本是專門為孩子設計的繪本讀物，它的好處有很多，比如開發智力、鍛鍊語言能力、培養專注力等等，但是，好處雖然多，孩子根本不喜歡閱讀，家長們好無奈！

“寶寶不愛讀繪本、不愛看書”，這樣的吐槽我們聽到得太多，卻很少聽到有媽媽抱怨“我家寶寶不愛玩耍、不愛做遊戲”。