在孩子小的時候，最常用的表達方式就是哭鬧，餓了會哭，不舒服會哭，受了委屈會哭，爸爸媽媽沒有滿足要求也會哭.....
足以說明孩子的哭鬧不僅僅給爸媽帶去困擾，就連同輩的兄弟姐妹也很無奈。自從自己有了寶寶，升級為媽媽才發現這哭鬧真是讓人一個腦袋兩個大。
孩子常用哭鬧要挾，我該怎麼辦？
小靜的孩子今年3歲半了，小靜是個溫柔的人，但小靜的孩子似乎沒有隨了小靜的性格，哭鬧是常事兒。
前幾天小靜帶孩子去遊樂場玩，孩子搶了別人正在玩的小車，小靜趕忙給人家道歉，把車還回去。
但小靜的孩子卻不依不饒，最後還演變為躺在地上撒潑打滾，小靜實在生氣打了孩子的手板。
小靜為此很頭疼，擔心孩子這種性格以後會在社會上吃不開，可又不知道除了講道理和打罵還應該做什麼。
面對孩子哭鬧，家長的普遍做法
1. 講道理型
上文中的小靜就是以講道理為主的媽媽，會和孩子說：“你這樣做會更好”“我們應該怎麼怎麼樣，你看其他小朋友都不這樣。”
但結果卻不盡如意，孩子壓根聽不進去爸爸媽媽說的話，甚至會抓住爸媽“溫柔”性格的特點，鬧起來沒完沒了。
對於孩子的哭鬧還有恐嚇型的家長“你在這麼鬧，我就不要你了，你就自己在外面吧”“再哭我就把你送到警察局關起來”
這種恐嚇雖然一時有效，但也會在孩子心裡留下陰影，讓孩子感到不安，無助，性格也會越來越自卑，甚至當遇到危險的時候不敢求助。
3.迂迴型
還有的家長在哭鬧的時候採用的是迂迴戰術，轉移孩子關注的注意力，“不哭了，咱們一會去吃冰淇淋。”
“好孩子，乖，你是大哥哥了，你挺好，媽媽帶你去遊樂園”
第二家長答應的事沒有做到，以後這種哄孩子的方法也不再見效了。
李玫瑾教授的四不要
如何才能更好的改掉孩子哭鬧的壞習慣那？
第一、不要罵，會給孩子留下不文明的印象。
家長是孩子的第一任老師，所以我們的所作所為都會在孩子身上反映出來。
所以當孩子哭鬧的時候，我們不要罵，也不要說難聽和諷刺的話，會給孩子造成心理傷害，家長在孩子心中的印象也會大打折扣。
第二、不要打，孩子還小，你打他不公平。
在孩子哭鬧的時候打他，會讓孩子覺得不公平，反而更加叛逆。
不如等孩子冷靜下來再進行溝通，聽一聽孩子的心裡話，同時讓孩子知道爸爸媽媽的底線是什麼。
孩子正在鬧的時候，情緒完全控制了大腦，此時家長說什麼都是徒勞。
我們不防等待著孩子把情緒發洩完，或者拿出鏡子讓他看看自己糟糕的狀態，偷拍一張發脾氣的臉，讓孩子自己去對照，自己去思考。
第四、不要走開，他鬧給你看，你就看著他鬧，等他情緒平復。
孩子哭鬧無非就是要引起爸爸媽媽的注意，他們其實在瘋狂試探你的底線，既然要鬧，我們就看著他鬧，並適時的給擦擦眼淚就好。
等他情緒平復了，再安撫孩子，並告訴他正確處理問題的辦法。
3-6歲是孩子形成意識的關鍵時期，此時家長要用行動和語言告訴他，爸媽的底線是什麼，遇到問題應該如何的正確表達，教育孩子不是簡單的事，需要家長的細心和耐心。
【今日話題】
面對孩子的哭鬧，你是如何處理的？