現在很多家庭都有寵物作伴，無論是找個寵物陪伴老人還是陪伴孩子都是為了溫暖他們的心靈。因為萬物皆有靈，尤其是寵物，對人類情感的感知是真誠且專一的。很多孩子也喜歡動物，喜歡養寵物。同時也有的孩子虐待寵物，欺負寵物，導致寵物受傷或死亡。這樣的情況不在少數，那麼虐待動物到底是孩子成長中的正常階段還是孩子具有心理方面的疾病。這樣虐待動物的行為會不會給他長大後的社會行為造成惡劣影響呢？
生活中常常見到人們與動物和諧相處的場面，但當我們見到故意傷害動物的行為時也會忍不住揪著一顆心。當孩子主動傷害動物但是卻不自知的時候，拿起正義的旗幟的就是各位網友了。微博上有一則影片，影片中的狗子乖乖的且謹慎地坐著，面前有一個孩子，拿起長長的掃把棍子打向狗狗的頭，幸虧年紀尚小的孩子還拿不穩武器，狗狗的頭也能倖免於難，只是最後還是被棍子戳到耳朵。狗狗不禁伸起前腳表示服軟。很多網友看到後紛紛留言“可憐的狗子。”“小孩子就這麼狠，這麼壞嗎？”“差點就爆粗口了，和平的網路環境讓我有了一絲理智。”
孩子虐待動物有兩種原因。
1：釋放心理壓力
從心理學上說，人類個體具有攻擊和破壞的本能，當人們遭遇心理壓力和困難的境遇時就會重新激發自己的侵犯動機，出現攻擊性，甚至找一個替罪羊發洩一番。作為一個未成年的孩子，做出虐待動物的舉動可能是為了釋放某種心理壓力。而將火氣撒在比自己弱小的小動物身上，以此來獲得痛快。家長髮現孩子有這樣行為，一定要與孩子多交流，幫助孩子正確釋放壓力。
2：把動物當玩具
孩子對動物的虐待是一種純“惡”。但是這樣的心理在每個人成長中多多少少會出現一些，但是大人或者社會會用嚴格的規則來限制這樣的惡行。而孩子不一樣，他們並不會有天然的規範和約束，傷害小動物，甚至殺害小動物都是孩子心理行為的表現。把動物當玩具。
家長面對這樣的情形，既不能打罵也不能放任。而是要第一時間告訴孩子這樣的做法是不對的，沒有任何人能夠隨意剝奪小動物生存的權力。
改善引發虐待行為的環境
很多孩子這樣錯誤的行為是模仿他人行為而來的。要防止改善孩子這樣的行為，父母要以身作則，自己對小動物充滿愛心，為孩子樹立正確的做法和示範。
緩解孩子心理壓力
家長要詳細瞭解孩子的心理，找到孩子傷害動物的真正原因，針對原因進行心理疏導。平常給孩子足夠的溫暖，關心孩子的心理，幫助孩子排除心理負擔。
提供機會讓孩子與小動物親密接觸
家長經常帶孩子去有小動物的地方，給孩子與動物與親密接觸的機會，瞭解小動物，愛上小動物。懂得尊重各種動物。
動物是人類的夥伴，寵物是離人類最近的親密良友，家長面對孩子偏激的行為一定要用愛感化孩子，避免造成孩子逆反心理。
【來源：兒科醫生鮑秀蘭】
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