【六一兒童網導讀】當媽的第一年，總以為孩子再大點就好帶了。然而，終於迎來孩子成長的第二年時，你卻發現苦日子才剛剛開始!這時的孩子，雖然體格上還是一個小不點，但渾身上下卻有無窮的力量來“折騰”親媽：用手抓飯、扔東西、搶東西……真有幾分“野蠻人”的樣子!
讓你不得不感嘆，孩子生來就是坑孃的，說好的坑爹呢??
實際上，這些怎麼都制止不了的“壞習慣”，並不像我們所想的那樣壞，而是成長的自然表現，過分管束反而不妙。
1、愛扔東西，不要管!
孩子正在探索物體的空間關係
孩子總是喜歡亂扔東西，玩具、遙控器、鬧鐘……拿在手上不到幾分鐘就開始各種砸、摔、扔，家裡到處亂七八糟。這才幫他撿回來呢，“嗖”的一下又扔出去了。你氣得想罵人，他卻一臉無辜地對著你笑。
這種行為看似有一定的“破壞力”，但是不能杜絕。
真相
對孩子來說，扔東西是個新鮮活兒。他們會入迷地看著這些東西的運動軌跡，如果這些東西會因為“扔”這個動作而破碎、發出聲音，或者滾向更遠的地方，孩子就會更加好奇，透過反覆扔東西的動作，來思考到底為什麼會這樣。
如果爸爸媽媽一次又一次幫忙彎腰撿起，孩子更會覺得這件事非常有意思。此外，孩子還會透過拋撒、移動物體，來感知他和物體空間之間的關係。
媽媽應該怎麼做?
把易碎、危險的東西收起來，可以準備一個紙箱子、布團或小皮球等一些不易損壞的玩具，和孩子比賽，往箱子中投擲，看誰投得更準。這種需求得到滿足後，孩子自然會慢慢戒掉“扔東西”的習慣。
2、愛撕紙，不要管!
管太多就是阻止孩子變聰明
不少孩子喜歡撕紙，這種“一用力就能把東西弄碎”的遊戲實在太好玩了!
然而滿屋子都是碎紙屑，苦逼的是媽媽!跟在孩子屁股後面收拾，你絕對會被氣瘋!
真相
撕紙能鍛鍊孩子手部的精細動作。孩子還會驚訝地發現，只要他的兩隻手往不同的方向用力，紙張就能被撕開，實在太神奇了。
此外心理學家認為，手是孩子的第二個大腦，他的手在運動時，大腦同時也在思考。如果媽媽總是阻止孩子的這種行為，實際上就是阻止了孩子的思考。
媽媽應該怎麼做?
給孩子一些可以撕的紙，如幾張乾淨的手帕紙、粗糙度不一樣的紙張，滿足孩子撕紙的慾望。也可以引導孩子發揮想象力，撕出不同形狀。
注意避免給報紙之類的含有油墨印刷的紙張，因為這類紙張通常含有不少的鉛，對健康不利。另外邊緣太鋒利的紙不能給孩子玩，同時注意看好孩子，以免發生誤吞。
3、喜歡光腳，不要管!
其中的好處你真的想不到
很多媽媽發現，孩子總是不願意好好穿鞋穿襪，不管你怎麼提醒，他都喜歡光著腳丫子，顛來顛去。而一些還不能自己脫襪子的小寶寶，即便只能躺在床上，也要努力把襪子蹬掉了才罷休，這是為什麼呢?
不是說“寒從腳起”嗎?為什麼說孩子喜歡光腳不應該管?
真相
已有科學研究證明，孩子光腳走路，可以促進刺激足底的神經末梢感受器，還能讓孩子很好地感知地面的狀況，根據地面狀態調整步伐，走路姿勢也更端正。
就連日本著名鞋廠朝日(ASAHI)的設計師們都認為，0-10歲的孩子足弓還沒有形成，走路時最好光腳，穿鞋只是為了孩子保暖和避免腳受害。
媽媽應該怎麼做?
天氣比較熱的時候，可以讓孩子在家裡光腳走路。當然前提是家裡地板要打掃乾淨，戳腳、硌腳的尖銳物品也要清理掉，必要時可以給孩子穿上薄薄的防滑襪。
4、用手抓飯，不要管!
孩子只是在學怎麼吃飯
孩子吃飯是很多媽媽的噩夢，看著孩子拿著一根油膩膩的青菜在啃，小手又油膩又髒，米飯撒得一地都是，當媽的看到整個人都不好了!
但是，專家建議這個“壞習慣”也不要管!
真相
1-3歲是孩子學習獨立吃飯“關鍵期”，當孩子自己用手往嘴裡送吃的，你看到應該高興才對。鼓勵孩子自己吃，不僅能增加孩子自主吃飯的興趣，還能鍛鍊孩子手眼協調能力和小手的抓握能力，同時還能增加孩子的自信心和成就感。
至於到處都被弄得很髒，我們要明白這是很正常的事，千萬不要覺得他是故意折騰你。
媽媽應該怎麼做?
給孩子準備獨立餐椅，多給他幾個勺子和碗，食物也可以少盛一些，繫上圍兜，讓他放飛自我隨意吃。總之，收拾是一定的，但準備好這些，你的收拾範圍也縮小了。
5、不愛分享，不要管!
請保護好孩子的物權意識
或許你還會煩惱這個問題，孩子越來越喜歡說“我的”，東西不讓人碰，玩具也拒絕分享，像個小哨兵似的保衛著屬於自己的東西，甚至會為了保護自己的玩具，出手打人、搶奪……孩子怎麼會這麼自私呢?
不是說“分享是一種美德”嗎?難道這也不該管?
真相
其實，別誤會你家娃了。他真不是“自私”，只是“自我”在成長。一歲前，寶寶會把自己和媽媽視為同一個個體，當他漸漸感到“我”的存在，就會透過佔有屬於自己的東西來區分自己和他人。
強迫孩子分享，只會破壞孩子正在形成的“物權意識”，以後他可能很容易就把自己的東西讓給別人，或者常常會透過“搶奪”的方式去拿別人的東西。
媽媽應該怎麼做?
不要譴責孩子的行為，也不要強迫他們分享，多滿足他的願望，能幫助他建構自我。
一般來說，孩子在3歲後會慢慢懂得分享的這個概念。此時，我們可以多和孩子灌輸分享的意義，讓孩子明白分享不等於失去，分享出去的玩具都是還能要回來的。
6、亂塗亂畫，不要管!
你該慶幸孩子有這個興趣
媽媽還會發現，只要孩子手中有一支筆，他就會信手塗鴉，管它是牆上、地上、還是桌布上，一概不理，只顧盡情揮灑手中的筆。而媽媽看到滿屋子的“外星文”後又要犯難了，難道任由著孩子亂塗亂畫?
真相
孩子愛塗鴉，說明他想象力豐富，動手能力強。千萬別以為孩子不過是亂畫一通，其實一個三角形、一個圈圈，或許就是他們眼中的小鳥、小汽車、小城堡，甚至是爸爸媽媽，只是這些想象你可能根本無法理解。
如果粗暴地阻止孩子的這種行為，會讓孩子漸漸不願畫畫，還有的孩子會故意和父母做對，在牆上留下自己的“大作”，引起父母的暴怒。
媽媽應該怎麼做?
不要阻止，但可以告訴孩子“你在紙上或畫板上畫，媽媽會更開心”;還可以把畫筆換成可以水洗或者容易抹掉的顏料，在孩子“創作”後及時清洗乾淨;或者，乾脆在家裡的牆面上貼上一塊足夠大的黑板貼紙(一種很像黑板的牆紙)，滿足孩子的畫畫需求。
實在無法阻止，那就放寬心讓孩子畫吧!哪個有小孩的人家沒有幾面髒兮兮的牆壁呢?
等孩子再長大點了，再給孩子規定可畫的範圍，漸漸戒掉在牆上作畫的習慣。