1-2歲孩子有哪些發育里程碑?有哪些經典益智玩具可以推薦?

作者:米爸母嬰育兒好物

大家好,我是母嬰用品、兒童心理優秀回答者,測評過多款兒童安全座椅、嬰兒車、兒童玩具,母嬰用品類專業答主,只推薦良心好物。

  • 1-2歲的孩子,會經歷哪些重要的里程碑?

  • 這個階段的父母,應該怎樣幫助孩子更好、更全面的發育?

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一、發展里程碑

邁出第一步、第一次微笑、揮手“再見”等技能被稱為發展里程碑。發育里程碑是大多數孩子到了一定年齡可以做的事情。孩子們在玩耍、學習、說話、行為和移動(如爬行、行走或跳躍)方面達到了里程碑。

在第二年,蹣跚學步的孩子會更多地四處走動,並意識到自己和周圍的環境。他們探索新物件和新人的願望也在增加。在這個階段,幼兒會表現出更大的獨立性;開始表現出挑釁行為;在照片或鏡子中認出自己;模仿他人的行為,尤其是成年人和年齡較大的兒童。幼兒還應該能夠識別熟悉的人和物體的名稱,形成簡單的短語和句子,並遵循簡單的指示和指示.

二、1歲時的里程碑

2.1、手和手指技能

  • 對撞兩個玩具;

  • 將東西放入容器,再取出;

  • 用食指戳東西;

  • 模仿塗鴉;

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2.2、認知里程碑

  • 以多種方式來探索,比如爬、搖、敲打,扔,撕等;

  • 可以找到隱藏的物體,愛玩捉迷藏,對客體恆存性的理解越來越好;

  • 開始可以正確地使用某些物體(從杯子裡喝水,梳頭,打電話,接電話);

2.3、社交里程碑

  • 喜歡模仿他人;

  • 對某些人、玩具,表示出特定偏好

  • 父母離開房間時,如果他哭了,他會觀察父母會做什麼

三、2歲時的里程碑

3.1、認知方面(學習、思考,解決問題的能力):

  • 自己開始思考和推理;

  • 他們可以遵循簡單的指示,並且可以理解簡單的概念;

  • 在遊戲的時候,他們會更喜歡角色扮演,並開始更多地利用他們的想象力。

  • 兩歲的孩子可以識別一些顏色並按形狀分類,這意味著可以玩一些基本的拼圖遊戲;

  • 可以建造具有多塊積木的塔樓。

3.2、語言方面

  • 大人說出某一個東西的名字時,他們可以指出圖片或者東西

  • 知道熟悉的人的名字,也知道身體部位的名稱

  • 說2到4個字的句子

  • 遵循簡單的指示

  • 重複在對話中聽到的單詞

  • 指向書中的東西

3.3、情感和社交方面

  • 愛模仿他人,尤其是成年人和較大的孩子

  • 不會總是與其他孩子交往,但可能會模仿他們的動作

  • 與其他孩子在一起時會感到很高興

  • 顯示出越來越多的獨立性

  • 當大人告訴他們要做什麼事的時候,很可能他們會表現出“反抗”

  • 主要在其他孩子旁邊玩耍,但開始包括其他孩子,例如在追逐遊戲中

3.4、運動/身體發展

  • 可以用腳踢球

  • 在沒有幫助的情況下從傢俱上爬下來

  • 可以自己上、下樓梯

  • 可以扔球

  • 會畫直線和圓

四、父母可以怎麼做,來促進寶寶全面發育

  • 在此期間,作為父母,父母可以採取以下一些措施來幫助孩子更好的發育:

  • 每天給孩子讀書、讀故事

  • 可以給孩子一些指令,比如讓他幫忙去拿一件東西,或者讓他說出身體部位和物品的名稱。

  • 與孩子一起玩配對遊戲,例如形狀、排序和簡單的拼圖。

  • 鼓勵孩子探索和嘗試新事物。

  • 透過與孩子交談來豐富他們的詞彙量和語言。例如,如果孩子說“baba”,父母則可以回答:“是的,你說得對——那是一個瓶子、一朵花,或者一朵紅色的花。”

  • 讓孩子幫助自己穿衣和吃飯,鼓勵他們慢慢獨立。

  • 透過一起去公園玩或乘坐公共汽車等等日常的生活經歷,來激發孩子的好奇心和識別常見物體的能力。

五、安全永遠排第一

  1. 因為孩子的年齡特點,他們經常會遇到不同的危險;而且危險的情況可能瞬間發生,因此大人要時刻密切關注孩子。

  2. 包括但不僅限於以下的情況:

  3. 當孩子靠近水(例如,浴缸、水池、池塘等)時,大人一定要注意孩子的一舉一動,溺水是這個年齡段出現意外的主要原因。

  4. 用小門或柵欄擋住樓梯,鎖上車庫或地下室等危險場所的門。

  5. 注意家裡的電源插座;

  6. 將廚房用具、熨斗和加熱器放在寶寶夠不到的地方;

  7. 將剪刀、刀具和鋼筆等尖銳物品存放在安全的地方。

  8. 鎖好藥品、家用清潔劑等化學試劑。

  9. 絕不要將孩子單獨留在任何車輛中。

  10. 汽車安全座椅仍然需要後向安裝,因為這是保護孩子安全的最好方法。

六、1-2歲必買玩具的推薦

6.1、動物拼圖

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這個年齡段的寶寶,特別喜歡小動物,更喜歡小動物的故事,那麼這一款拼圖不僅是鍛鍊孩子手指靈活性的玩具,更是吸引孩子注意力的動物小故事,還能讓孩子認識A-Z的英語單詞。

 6.2、疊疊樂

堆疊類的玩具,首先會鍛鍊他們的手部抓握和手眼協調的能力,還能讓他們逐漸理解大小、尺寸的概念;在這個過程中,從地上撿起來、然後堆疊起來的過程,還有助於發展他們的平衡和協調能力。

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 6.3、Fat Brain魔方塞塞樂

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孩子在把小球穿過鬆緊帶塞進魔方的過程中,不斷實踐和探索,鍛鍊自己的思維能力和手指靈活性;

識別顏色,因為6個不同形狀的大塊積木的表面都設計了不同的紋理,寶寶的小手觸控可以感受到不同的觸感體驗;

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