編輯旖旎
審稿韓韓
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引言
為了親子之間多增加互動和感情，很多學校常常喜歡佈置一些，孩子與父母一起完成的作業。而且有些作業簡直是奇思妙想、五花八門，有時候難免會讓一些家長深感煩心。
7歲的豆豆，是一名小學二年級的孩子。這天豆豆的媽媽，遇到了數學老師佈置的一項特殊的家庭作業。本期話題：“老師讓帶1萬顆豆”,寶媽陪娃數到凌晨，質問老師遭打臉。
豆豆的老師佈置了一道作業題目，要豆豆帶1萬顆豆子去學校。豆豆放學一回家就嚷嚷著說要數1萬顆豆子，誰知家裡沒有豆子了，豆豆媽趕緊跑到超市買回了豆子。
雖然豆豆媽心裡是1萬個反感，覺得這老師是閒的沒事了嗎，佈置這麼無聊的作業？但畢竟是孩子的作業，於是吃完晚飯便陪著孩子一同數豆子。結果娘倆兒一直數到了凌晨，還沒把這1萬顆豆子給數清楚。
豆豆媽怒了，第2天早上就陪著孩子，一起怒氣衝衝地來到學校。她質問老師為什麼要出這麼奇葩的家庭作業，結果沒想到卻反遭當場老師“打臉”！
老師說：“真是不好意思，其實這個作業不是真的讓孩子去數1萬顆豆子，關鍵是要鍛鍊一下孩子的應變和思維能力。讓孩子在父母的引導下，好好想想有沒有更方便和簡潔的方式，快速數完1萬顆豆子！”
聽完了這老師給出的回答之後，豆豆媽十分的難為情。儘管心裡覺得不舒服，但是又不知道要如何反駁。
其實，對於老師的做法，其實我是覺得很能理解的。現在的學生的考題越來越多樣化，所以老師的教育也在不斷的更新變革。老師讓孩子數1萬顆豆子，事實上是希望孩子多開動腦筋去想問題，這固然是沒有錯的。
但可能孩子沒有表達清楚，讓家長會錯了意，並且沒有及時與老師溝通，這才導致了誤會。所以從這件事情上，我們就該意識到，家長平時一定要注意做好和老師溝通的工作，尤其是下面這幾點：
一、遇到問題主動與老師溝通，瞭解情況
家長要管的只有自家一個孩子，但是老師要管的可是整個班級的幾十名孩子。所以家長不要總是想著，讓老師主動來與自己溝通。畢竟那麼多的孩子，老師肯定沒有辦法做到一點小事就分別一個一個家長的去溝通。
關鍵是，當父母遇到不理解的事情時，要主動地去和老師們溝通、交流，瞭解相關情況。而且現在的溝通方式已經非常多樣化的了，感覺打電話會打擾到老師的話，可以選擇微信上給老師留言，老師在方便的就可以看到家長的留言。
只有父母經常的和老師保持溝通，才能夠更瞭解孩子的在校情況。同時也能儘可能地避免一些，不必要的誤會。
二、與老師溝通時不要急躁，懂得尊重老師
遇到不理解的事情時，家長不要急躁憤怒地去找老師。作為父母，不僅要教育孩子做到尊重老師，父母自己也要給孩子做好這方面的榜樣。
我們常說師者，傳道授業解惑也。自古以來“尊師重道”是一個人最起碼的素質和個人修養。雖然“教師”這個職業是一項工作，但是這是一份非常偉大和光榮的工作。
很多老師為了學生，甚至付出了自己全部的精力和時間，甚至常常忽略了自己的孩子。家長在和老師溝通的時候，避免急躁，懂得尊重老師，理解老師。只有相互尊重的溝通方式，才能夠讓你們的溝通變得更加高效和愉快。
三、積極配合老師，做好孩子的教育工作
雖然如今有的家長，總覺得一些老師的做法讓自己無法理解。但是作為老師，他們更懂得，如何教育和提高孩子的認知能力。
建議家長應該要和老師一起，多參與到孩子的教育當中來，好好地配合老師的工作。讓家庭教育和學校教育，能夠更好地結合在一起，這樣才能更好地促進，我們的孩子各方面的成長。
育兒日記
教育孩子父母不能只依靠學校和老師的教育，作為家長更應該要做到，對孩子各方面的教育和成長。讓我們的孩子，德智體全面發展。畢竟老師和家長的出發點，其實都是為了我們的孩子能夠更好，那麼我們就應該要站在統一戰線上。
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