文|秘籍君
一位寶爸在後臺諮詢我說，普通家庭該培養孩子的哪些方面的才藝，才能讓孩子將來適應社會？因為家庭財力有限，他想把錢花在刀刃上。
這位寶爸問出了天下父母的心聲。其實即便不是普通家庭，有錢家庭給孩子選才藝班，也需要斟酌再斟酌。
為什麼呢？因為他們雖然不差錢，但是孩子學才藝同樣需要花費時間啊。全天下孩子的時間是相等的，如果用在這件事上，就無法同時用在另外的事情上。
可問題是，想讓孩子將來能很好地適應社會（也就是 “有出息”），靠學才藝能解決嗎？這位寶爸其實是把方向弄歪了。
其實，想培養有出息的孩子，家裡的一張餐桌足矣。
為什麼會是餐桌？難道是教會孩子就餐禮儀？但靠禮儀也走不了天下的。
其實，餐桌上能培養孩子的思考能力和表達能力，也就是思辨力。而這個，是適應未來社會的最大法寶，同時也是普通家庭在日常生活裡就能做到的。
為什麼思考能力和表達能力在未來社會很重要？
哈佛大學教育學博士託尼.瓦格納采訪了數以百計的商界、非營利組織和教育機構CEO，透過採訪，他列出了人類在21世紀生存發展必不可少的七項能力。這七項能力，其實就是孩子面向未來的能力。
其中包括：批判性思維和解決問題的能力、協作能力和領導力、靈活性和適應性、主動性和創業精神、獲取和分析資訊能力、有效的口頭和書面溝通能力、好奇心和想象力。
由此可以看出，批判性思維、獲取和分析信心能力、有效的口頭溝通能力，都可以透過餐桌前父母和孩子之間的對話獲得。
如何在餐桌前培養孩子的思辨能力？
方法很簡單。每次在就餐時，鼓勵孩子多開口說話，可以就自己看過的書、看過的電影、動畫，或者學到的什麼知識發表意見和看法。
有的父母會覺得，自己文化水平沒那麼高，對什麼事件也無法說得頭頭是道，孩子談話時自己也無法給予有效引導，是不是就沒法進行這樣的餐桌思辨討論。
其實不然。家長不必擔當“引導者”的角色，只要當好一個傾聽者就可以了。
怎麼當一名合格的傾聽者？有些小技巧。
1. 孩子說出想法後，先讚美。
當孩子說出自己的想法後，不管是天馬行空也好，或者漏洞百出也好，家長別急著反駁，也別貶低指責，而是先肯定孩子的看法。“你能說出你自己獨特的看法，我覺得非常棒！”
這樣孩子才有興趣，也有膽量說出更多自己的想法。
2. 請教。“你為什麼會這麼想呢？”
當孩子說出你認為古怪的想法後，可以提一句“你為什麼會這麼想呢？”引導孩子解釋自己的想法。這樣有助於家長更加了解孩子。
3. 如果孩子有疑問，不直接告訴答案，而是鼓勵孩子自己去尋找。
在餐桌討論中，很可能孩子會提出自己的疑問。這正是鍛鍊孩子思考能力的關鍵點。
家長不要急於給出答案，而是要鼓勵孩子自己去尋找。比如去翻書、去查電腦，甚至去學校請教老師。
孩子努力一番後依然找不到答案，家長再和孩子一起解答。
4.若找了各種途徑都沒弄明白答案，該怎麼辦？
那可暫時放一放，將孩子的問題寫在本子上收集起來，起名為《不知道檔案》或者《不知道記錄》，隔段時間翻一翻，看是否能引發新思考。
很多時候你會發現，孩子的這些問題，隨著他知識的積累和經驗的增加，慢慢地答案會自現。
而這個《不知道檔案》，正是孩子思辨過程的記錄，也會激發孩子以問題為出發點、去學習新知識。
高階育嬰師，心理諮詢師。懂養育懂心理，也關注寶媽自我成長和家庭經營，力當媽媽們的貼心人。
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