寶寶是爸爸媽媽生命的延續，在成長的過程中，父母的一顰一笑、一舉一動，無不對孩子產生深刻影響。
潛移默化之中，寶寶的性格得以塑造，三觀得以樹立，在今後的漫長歲月中更是以其作為生活的根基和起點。
所以說，想要孩子能有一個好的未來，父母的言行舉止是不可忽視的存在，想要教出優秀的孩子，家長不見得要德才兼備，但一定要明是非。
朋友小秦人員不錯，就是脾氣暴了點，但自打有了寶寶，全部心思都花在了孩子身上。
小秦對孩子的管教非常嚴格。孩子小的時候，小秦就三令五申，要求他每天準點起床，吃飯時不能說話、不能看電視，放了學第一件事就是寫作業，即便寫完了也不能跟其他小朋友出去瘋玩，每晚睡覺前都要看十頁課外書……
在媽媽如此嚴厲的約束下，孩子的成績卻是名列前茅，自我管理能力也在眾多同齡小朋友中脫穎而出。就這樣，媽媽繼續實施著“魔鬼訓練”，孩子也習慣性聽從執行，日子一天天過去，一切看起來都沒什麼變化。可當孩子上了高中後，原有的寧靜生活便被徹底打碎了。
孩子時常逃課、交了女朋友、學著別人打架，小秦不明白是什麼讓他有如此的變化，嘗試溝通幾次都沒有效果，每次都以小秦的爆發而收場。
最後一次大吵，孩子終於抑制不住內心的憤怒，衝著媽媽大吼：“我從小就被你管著，你說的愛我就是沒日沒夜的限制我的自由。你不是已經給我安排好以後的工作和生活了嗎？好啊，那我就不用好好學習了，這不對嗎？”
聽了孩子的話，小秦愣在原地，她從沒想過自己的要求會對孩子造成如此巨大的影響。
生活中，像小秦這樣，以這樣嚴苛的教育方式來管教孩子的父母不在少數。都是想要自己的孩子成才，都希望自己的孩子日後可以在社會上站得住腳，但他們卻忘了教育的本質，忘了社會到底需要怎樣的人才，更忘了孩子自己想要變成什麼樣的人。
其實，能成才的孩子，背後站的是明理的父母，是適合的教育方式。
十年後能在社會上站住腳的孩子，父母多有這些特徵，和學歷無關1）尊重孩子懂得放手的父母
孩子到了一定年紀都開始有自己的想法了，誰都不希望每天在活在他人的約束下，即便是自己的父母。聰明的父母不會用言語和長輩的身份強迫孩子做不喜歡的事，不會以嚴格的教育方式要求孩子做這做那，而是知道該在什麼時候放手，讓孩子嘗試獨自飛行。
此時，孩子會覺得受到了父母的尊重，得到了他人的重視，反過來，他也會尊重身邊的每一個人。
2）有人格魅力的父母
爸爸媽媽不妨想一想，孩子聽話是出於什麼樣的原因。是因為自己的他的爸爸媽媽，所以他不得不聽自己的話，還是因為自己有獨特的人格魅力，孩子是喜歡自己，敬重自己，所以才聽話懂事？其實，這兩者的差別可不小，第一種是孩子被迫接受，而第二種則是孩子主動為之。
有人格魅力的父母是孩子真正的榜樣，是孩子心甘情願想要追隨的人，這樣的情況下，還用擔心孩子的叛逆嗎？
3）自身不斷學習的父母
不少家長對孩子相當嚴格，什麼都要做，什麼都要做好，但事實卻是，爸爸媽媽自己也不見得能比孩子強。要求孩子每天讀書寫字，還定時定量，自己卻躺在床上，刷著手機咯咯直樂，試問這樣的家長提出的要求，哪個孩子會心甘情願地執行？
爸爸媽媽雖然是孩子的長輩，但也需要不斷學習，學習怎樣教育孩子，學習怎樣讓自己更加優秀，學習如何才能做好孩子的榜樣。
