網上看到一句話：“我養的不是孩子，是兩條腿的二哈。”獲得了廣大寶媽點贊，引起無數的共鳴，尤其是家裡是男孩兒的寶媽，當然也包括我，對於別人家聽話，懂事，老實的孩子，都會投以羨慕的目光。
一頭神獸讓我每天都在崩潰的邊緣，直到我看了一場李玫瑾教授的講座，情緒才得以平復，決定換個思路來教育我家的小魔王。
原來我家孩子讓我崩潰的表現，竟然是聰明的象徵，險些被我抹殺。真應該偷著樂一下。
1.話癆，還愛頂嘴
參加《最強大腦》節目，在斐波那契臉譜比賽中，以1分44秒獲得第一名的張洗月，從小就喜歡跟媽媽爭論，在5歲時候就因為洗腳的問題，爭論了2個小時！後來17歲時被清華與北大爭搶，最終以狀元身份進入姚班，可見，愛反駁愛頂嘴前途無量！
孩子從學會說話，每天小嘴就不停的說，自來熟跟誰都能聊天，不與人交流的時候，也會選擇唱歌，或者背詩等自言自語，還會自己對著玩具角色扮演等。
這都說明孩子的語言能力發展，溝通能力比較強，同時也可以說是情商比較高，一個善於溝通的小朋友，通常交往能力都比較強。
對於家長的訓斥，很多小朋友的反駁邏輯性很強，說不聽他，總是有各種道理講出來，噎得父母說不出話來，非常擅於鑽父母語言漏洞的空子，說明孩子的大腦思維發育很好，邏輯能力強並且嚴謹。
分享給大家一套專門針對4-6歲孩子設計的腦力開發書，《4-6歲兒童全腦開發邏輯思維遊戲》培養孩子從多元化，多角度分析思考問題。
在娛樂發洩孩子精力的同時，提升孩子的空間感知、數理推理、、邏輯表達、結構化思維、形象認知、規律推理、想象創造力與綜合協調能力，在玩遊戲的過程中，提升孩子的邏輯思維能力。
2.總是發呆或者喊他幾遍都聽不見
這樣的孩子專注力是高於同齡孩子的，我們經常發現孩子在那發呆，孩子這麼小，想什麼呢，還有的時候，他明明就是在玩玩具，但是喊他好幾遍，他就像自動遮蔽，拒絕接收資訊。
我們的孩子真不是故意不理你，他只是專注於自己正在的做的事情，完全忽略了外界的干擾與刺激，就像牛頓與居里夫人，都會在專注的時候，聽不到外界的聲音與干擾。
李玫瑾教授：“影響孩子成績的不是智商，而是專注力。”在孩子專注的做一件事情，吃也好，玩也好，不要干擾孩子，比如吃飯的時候不要開啟電視，玩玩具的時候不要送水果。
《德國好奇狗陪你學專注力訓練》共有7冊，包含了400道思維遊戲，由德國早教團隊打造，每天5-10分鐘的遊戲，輕鬆培養孩子的專注力，一套書足夠玩一年。專注力不是天生，需要後天培養訓練，就像我們的肌肉一樣，沒有速成的方法。
此外魔方，積木，樂高，拼圖，舒爾特方格，走迷宮都是訓練孩子專注力的好方法。
3.活潑好動還拆家
義大利教育家蒙臺梭利女士發現孩子在6歲前會經歷很多重要的敏感期！而感官敏感期、動作敏感期、細微事物的敏感期就是出現拆家的主要原因。
孩子喜歡光著腳來回跑，並且剛收拾好的玩具轉眼就被孩子弄得滿地都是，翻抽屜，拆東西，拆完還會擺弄怎麼可以安回去。
這些都是孩子的大腦發育良好的體現，孩子在6歲之前，大腦的神經元每秒生成700個，並且這種生成越多，孩子越聰明，大腦發育越好。
並且4歲開始進入神經元修剪期，不經常發生突觸的神經元就會退化，所以喜歡拆家，精力旺盛，活潑好動的孩子更聰明。
孩子從4歲開始，邏輯思維進入高速發展階段，所以此時是培養孩子邏輯思維能力的關鍵期，家長要輔助孩子，多陪孩子玩思維型的遊戲。《兒童全腦思維訓練》，全書一共有4冊，包含奇趣篇、創想篇、酷玩篇、歡樂篇。
包含了數學，立體空間，拼圖，迷宮，運算等等，將科普讀物與益智遊戲相結合，讓孩子在遊戲過程中，瞭解天文，地理，科學等知識，拓寬孩子的眼界與知識面，4-8歲孩子都可以玩，