如果說在教育孩子的時候最令父母頭疼的事情是什麼的話，那肯定是孩子做作業的時候。一旦孩子做作業，親子之間就會出現很多矛盾。
不過有的時候家長和孩子爭吵的點不在孩子的身上，反而是出於題目本身。
之前有一位網友在網路平臺上釋出了一條這樣的訊息，孩子的一道數學題被老師給判錯。這道題的題目是：
小豬佩奇的前面有4個人，後面有6個人，問一共有多少個人
？
孩子覺得4+1+6=11非常簡單，所以最終給出了11個人的答案。可是老師卻並不認為這道題孩子做對了。對此，孩子的家長也感覺非常不理解，答案明明就是11，為什麼會被判錯呢？
於是家長帶著孩子來到學校找老師瞭解情況。可沒想老師面對“來勢洶洶”的家長，一點也不慌張，老師告訴家長：
小豬佩奇根本不算是人，所以一共只有10個人
。
顯然對於班主任這樣的說法，家長是無法接受的，但是班主任卻覺得這種題目的意義就是鍛鍊孩子的思維能力。
孩子之所以做錯了就是因為他根本就沒有仔細思考，同時孩子的思維能力有著侷限性，才會落入題目中的陷阱。
其實在現在孩子們的試卷中，這種發散式培養孩子思維的題目也變得越來越多了，老師們之所以會佈置這樣的題目，就是為了讓孩子開動腦筋，培養孩子的思維能力。
培養孩子的思維有什麼好處？
1.孩子會更聰明
其實培養孩子的思維能力所存在的好處是非常多的，最有效的一點就是孩子能夠在被培養的過程當中變得非常聰明。
因為思維能力一旦受到侷限化的話，那麼肯定會削弱孩子舉一反三的能力。而經常培養孩子的思維能力，可以讓孩子對類似的問題反覆推敲，在這個過程中孩子也會變得更加優秀。
2.判斷力會更強
其實很多孩子的判斷力都沒有想象中那麼出色，這也是因為孩子的思維能力不夠強大才導致他們面對問題沒有主觀的判斷。
要讓孩子擁有強大的判斷力，培養孩子的思維能力是必不可少的一步，只有孩子開始主動思考，才能擁有自己對問題的判斷。
怎麼培養孩子的思維能力？
1.引導孩子主動提問
如果說要培養孩子的思維能力，那麼最好的辦法就是多引導孩子們主動提出問題。如果孩子面對問題的時候不聞不問的，那麼孩子的思維能力是得不到任何提升的。
所以我們要告訴孩子，面對問題不要逃避，而是應該多看多問。
2.提升孩子的觀察能力
想要培養孩子的思維能力帶著孩子多參與觀察，也是很好的方式。在觀察的過程中，新鮮事物往往也會引發孩子的思考。
所以家長們不妨多帶著孩子去觀察，讓孩子去感受一下這個世界，這樣他們對待問題的時候，就會展現出更加優異的狀態。