老人參與帶孩子,作為父母,該如何糾正“隔代教育”出現的弊端?

老人參與帶孩子,作為父母,該如何糾正“隔代教育”出現的弊端?

老人參與帶孩子,作為父母,該如何糾正“隔代教育”出現的弊端?

案例一、有對父母因為在外打工,孩子一直放在爺爺奶奶家,到了上中學的時候才接回。但是因為長期的分離,親子關係如何也修補不好,而且還有很多不好的行為習慣也不好約束,父母后悔沒有早點讓孩子回到自己身邊,當時光想著孩子小誰帶都行。

案例二、同事說她家孩子之前保姆帶著,保姆50多歲,看孩子很用心他們都很放心。但是這幾天保姆有事,她又上班,只好讓孩子的小姨帶幾天孩子。

這一對比,她發現孩子跟著小姨的時候更開心,而且早上她上班離開孩子根本就不會吵鬧,在家裡也是找小姨,小姨還會很多兒歌遊戲,孩子跟著學到了很多。這跟保姆帶是不同的,保姆看著也就是別磕著碰著而已。

案例三、同一小區的一個媽媽帶著女兒在等計程車的時候,碰到一個奶奶帶著孫女也去公園玩。媽媽帶的女兒穿著裙子,而奶奶帶的孫女穿著長衣長褲,奶奶還說年輕媽媽,給孩子穿得太少了感冒就不好了,年輕媽媽說這個季節就是穿裙子了,大家都是這麼穿,給孩子穿長袖孩子會熱的。

到了公園玩的時候,媽媽帶的孩子自由的跑來跑去,奶奶帶的孩子也想跟著玩,但是奶奶說那樣很危險,就讓她坐在一個地方不是吃東西就是喝飲料,就是不讓她跑。

老人參與帶孩子,作為父母,該如何糾正“隔代教育”出現的弊端?

上面三個例子,你能夠看出年輕父母和老人帶孩子的區別嗎?不要覺得孩子誰帶都行,直接把孩子扔給老人自己樂得清閒,有說話還打著“讓孩子陪伴老人,是孝敬老人”的旗號,讓老人看孩子理所當然,這不僅是父母不負責任,更是對孩子的未來不負責任。

隔代育兒代替不了親子育兒,不要覺得孩子小,只要吃好、穿好就可以,孩子在0-6歲,尤其是0-3歲,是健康成長的關鍵時期,是智力開發、性格和習慣形成、心理健康等方面的關鍵期,敏感期階段需要奠定孩子的基礎,錯過了無法彌補。

老人參與帶孩子,作為父母,該如何糾正“隔代教育”出現的弊端?

01年輕父母與老人帶孩子的區別

年輕父母和老人帶孩子的初衷都是相同的,讓孩子健康成長,但是在細節上卻又是不同的。主要表現在下面6個方面:

1、心理狀態不同

(1)年輕父母撫養孩子多是教育和培養,會讓孩子全面發展。

(2)老人帶孩子注重的是安全,看護好不出意外情況就是最好的狀態。

2、對孩子的方式不同

(1)年輕父母對孩子比較嚴格,而且出現不好的行為時就會指出,理性對待孩子的行為,教給孩子正確的社交方式。

(2)老人可能對自己的兒子女兒比較嚴格,但是隔代親的心理導致老人的責任心降低,對孩子比較放縱,有的時候完全是溺愛的狀態。

3、時代差異

(1)年輕父母能夠根據社會發展對孩子提出合理的要求。

(2)老人出生的年代造就了接受事物的能力,老人的育兒方式具有時代性,所以年輕父母更適合帶孩子。

4、思想上

(1)年輕父母思維轉換快,對於孩子的表現更能及時應對。

(2)老人思想比較保守,對於成長中的孩子會產生負面影響,越是幼小的孩子接受和適應能力越強,環境特別是精神環境給孩子的影響最大,散漫的生活方式形成就不好管教了。

5、接受的知識不同

(1)年輕父母接受的是新鮮知識,接受更新鮮的知識也快。

(2)老年人比較保守,原來接受的知識比較陳舊,但是不喜歡與時俱進,舊的觀念在育兒上有時候是不適合的。

6、精力不同

(1)年輕父母精力充沛,即便累,但是休息一下很快就能恢復。年輕父母可以帶著孩子參加各種活動,可以帶孩子到處旅遊。

(2)老人看一天孩子就累的不行,帶孩子出門旅遊很難實現。

老人參與帶孩子,作為父母,該如何糾正“隔代教育”出現的弊端?

02老人帶孩子的好處

雖然年輕父母和老人帶孩子有區別,年輕父母更適合帶孩子,但是老人帶孩子也是有好處的,不能完全泯滅老人的付出。

(1)老人帶孩子更耐心

年輕父母喜歡玩手機,可能會邊看孩子邊玩手機,或者是處理工作上的事情。雖然用心帶,但是總有事情讓自己分心,這一點倒是不如老人帶孩子更有耐心,而且老人更瞭解孩子的生活細節,很少對孩子發脾氣。

(2)老人更注重安全

老人對於孩子的安全方面看得比較緊,不過有時候會過度。比如給孩子穿太多的衣服,導致孩子出汗多了反而容易著涼。怕孩子餓著,就時不時讓孩子吃東西。在孩子玩的時候會寸步不離,擔心磕著碰著。

(3)有利於培養感情

隔輩親,有孩子在老人身邊,老人心情會更好,而且有老人的疼愛,比起父母的嚴厲,會讓孩子得到適當的放鬆。

老人參與帶孩子,作為父母,該如何糾正“隔代教育”出現的弊端?

03如何降低隔代育兒的弊端

雖然老人帶孩子和年輕父母不同,但是總體來說老人帶的話弊端更多。

密歇根大學教授菲考斯卡(Pilkauskas)和康奈爾大學教授丹爾豐(Dunifon)共同發表了一篇論文,研究稱,即便祖父母的各種條件(包括經濟條件、教育背景、婚姻狀況等)比孩子的親生父母更好,或者他們的撫養風格與孩子的母親撫養風格相似,完全由祖父母撫養長大的孩子,學業上的平均表現也會更差,社交問題和情緒問題也比由父母親自撫養的孩子更多。

但是年輕父母要上班,工作也忙,如何降低隔代育兒的弊端呢?

1、避免不好情緒

2、照顧好自己

老人看一天孩子真的是很累的,年輕父母一定要在有時間的時候自己帶帶,讓老人得到更好的休息。老人也不要不放心孩子的父母,該放手就放手,先照顧好自己的身體。

3、讓孩子適應

孩子跟老人開始肯定是有些不適應,彼此需要熟悉。

4、和孩子交流要坦誠

不要瞞著孩子,孩子很敏感也很聰明,你越是藏著掖著,越會讓孩子覺得有問題。如果從別的孩子嘴裡聽到真相,反而更影響孩子的情緒。

5、鼓勵孩子與父母聯絡

如果父母能夠每天回家還好,如果不能的話,鼓勵孩子每天喝父母影片,說說發生的事情遇到的問題,別斷了親子關係。

6、揚長避短

老人應該主動學習一些育兒知識,向年輕人學習,不溺愛,有底線講原則才能讓孩子更好。

7、與年輕人多溝通

老人要和年輕人多溝通,在育兒過程中遇到了問題就要及時反饋,大家商量著來。

老人參與帶孩子,作為父母,該如何糾正“隔代教育”出現的弊端?

父母是孩子的第一責任人,父母不要拿忙做藉口,該負起的責任就要負起,多自己陪伴孩子,才能增進親子感情,才能為孩子的成長不留遺憾!

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