很多家長都覺得小孩子，尤其是一歲多的孩子不好帶，這個時期的孩子可能動不動就會發脾氣，會亂摔自己的小碗，會用各種方法逃避吃飯，不想離開媽媽，時而萌的像小天使，時而調皮的像小惡魔。正處於辨別你、我、他的孩子，更加喜歡自己，有的時候看到新奇的東西，不管是什麼場合，什麼時間，都會牢牢的拿在自己手中，對別的小朋友，常常會選擇性忽視。
小諾有一個一歲多的寶寶，粉嫩的小臉，水靈靈的大眼睛，不過這個小寶寶最近總是“造反”，想要自己“佔地為王”，沒穿鞋子就在家裡跑來跑去，這都是小問題，最讓人頭疼的是吃飯。
小巧可愛的嬰兒餐桌，已經被他拋棄，不和大人坐在一起就不吃飯。讓他好好坐著，喂他吃飯也不行，一定要自己吃，給他一個小勺子，他還不願意，非要用筷子，吃完飯後，他周圍就是一片狼藉，衣服上，桌子上，地板上都有米飯、油、蔬菜，家長還沒說什麼呢，他又開始哭鬧。
從1歲到2歲，寶寶會從小天使向小惡魔轉變，他們會刁鑽，會調皮，也會探索，但是，這也是孩子能力發展的高速時期，這也表明孩子的各種能力正在發展。
1、空間意識
小寶寶在1歲前，可能會從床上掉下來，碰到障礙物也不知道躲避，但是等到了一歲，孩子在翻滾的時候，就會有意識的保護自己，不小心“滾”到床邊還會哭鬧，玩耍之後，還會把積木、小玩偶等物品放在不同的地方，他們對空間、方向、深度、距離有了一定的認識，而且他們超級喜歡玩“躲貓貓”的遊戲，會在一些比較隱蔽的位置將自己藏起來，有時候還會做出“掩耳盜鈴”的趣事。
2、時間意識
到了一歲半以後，寶寶才會有明天、後天的概念，在此之前，時間對他們來說可能只是現在，立刻，馬上。因此一歲以前，寶寶會無間斷地和媽媽在一起，他們不能意識到時間的長短，甚至如果你說“等我幾分鐘”，他可能會覺得是“一輩子”。而寶寶餓了、想要媽媽抱抱的時候，如果不能及時得到滿足，他可能會覺得自己被忘記了很久很久，因此父母對寶寶的需求，長時間沒有反應，就會讓孩子越來越不好帶，孩子就會越來越愛哭鬧。
3、對自我的認知
寶寶在一歲的時候，會非常喜歡照鏡子，看見鏡子裡的自己就笑得很開心，還會小手觸控鏡子裡的自己。一歲到兩歲之間，寶寶漸漸就會有自我佔有意識，在自己不願意的時候，他們會用“我的”、“不給別人”等詞語表達自己的意見。這個年齡的寶寶，對自己的所有物有很強的佔有慾，因此家長一定不要強迫孩子與別人分享玩具和食物，更不能以“孔融讓梨”強迫孩子，甚至給孩子貼上自私的標籤。
孩子的成長不能一蹴而就，在不同年齡的孩子或多或少會出現一些問題，而面對1到2歲的嬰幼兒，家長往往感到非常頭疼，那麼有什麼簡單實用的方法，既不會影響孩子的健康成長，又能讓家長輕鬆一些的呢？
第一、家長需要適當“示弱”
為什麼這麼說呢，孩子們對自己周圍的環境其實非常的敏感，家長在教育孩子的時候方法就顯得尤為重要，比如有些家長在約束孩子的時候，經常會用強制性的口吻對孩子說，“你不能”、“你不要”，這種話說多了，孩子結合家長的表情，其實是明白的，聽多了就會產生牴觸情緒。如果家長換一種方法，比如，當家長想讓孩子好好吃飯的時候，不必追著喂，說不定孩子沒喂好，家長自己先氣著了，家長可以適當“示弱”，對孩子說：“寶寶，媽媽今天很累了，你乖一點，幫幫媽媽好不好？”，大多數孩子在家長慢慢解釋之後，是能夠明白也願意配合的。
從心理學的角度來說，家長的“示弱”讓孩子有被需要的感覺，孩子會以為是他在“主導”這件事情，有掌控感，所以，這個時候孩子很願意幫家長的忙，家長不用吼不用罵，就可以達到自己想要的效果；平時，都是家長在為孩子提供幫助，孩子需要家長，忽然有一件事情，家長需要孩子的幫忙，在孩子內心裡“被需要”是一個非常積極的訊號，會讓孩子的“配合度”變得很高，家長在面對孩子的時候也會輕鬆一點。
第二、轉移孩子的注意力
孩子的世界是天真爛漫的，很多大人認為理所當然的事情，在孩子的世界裡是不太認可的，比如，家長給孩子洗完澡之後，怕孩子著涼，會馬上給孩子穿衣服，但孩子就是不肯乖乖穿衣服，為什麼呢？因為孩子不喜歡被“束縛”，衣服讓孩子覺得“不自由”，在孩子的世界裡沒有不穿衣服會著涼這種概念，這種時候怎麼辦呢，有些家長實在沒辦法，也會強硬的給孩子穿好衣服，結果就是，孩子哭得滿臉通紅，家長心裡也難受。
其實，家長可以透過轉移孩子的注意力，來達到自己的目的，孩子不穿衣服，家長可以用孩子感興趣的人或物“吸引孩子”，孩子如果喜歡出去玩兒，家長可以說，“我們要出去玩了，寶寶要去嗎？”，孩子聽了家長的話會思考，此時，家長可以接著說，“寶寶要和我們一起出去玩嗎？出去玩，要穿好衣服才可以，你要穿嗎？”，這個時候，孩子已經心動了，便會乖乖點頭穿好衣服，不過，家長也要說到做到。
教育孩子不是一件簡單的事情，特別是照顧嬰幼兒，很多新手媽媽都會遇到各種各樣的問題，但歸根結底都是為了孩子好，家長想要輕鬆育兒，應該融會貫通，掌握基本的方法和套路，然後再結合自己孩子的情況加以調整，定會事半功倍。
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