孩子智商高，學習成績好。孩子情商高，以後發展好。
相比之下，越來越多的爸媽，更加註重孩子的情商培養了。只是，有些時候，爸媽兩個人的意見不同，培養方式有差別，在教育方法上有分歧，就容易發生口角。
5歲孩子吃“大人席”太早？爸爸要帶娃應酬，寶媽不讓！
張先生對兒子很上心，只要他有時間，一定會想方設法帶兒子“見世面”。
晚上時，張先生應邀，要跟同事們聚餐。於是，張先生主動給兒子換了衣服，讓兒子跟自己一起去。
可惜，張先生剛帶兒子要出家門口，就被買菜回來的妻子攔住了。
妻子大吼丈夫：“
你瘋了嗎？帶孩子出去應酬，你不知道他才5歲嗎？
”
張先生聽了這話，也生氣了：“5歲也是男子漢！早晚都要正式上桌，
現在吃了大人席，以後才能有出息。
”
夫妻倆一人一句，嚇得孩子哇哇大哭。結果，聚餐沒去成，夫妻倆也鬧僵了。
5歲孩子吃“大人席”看似早，其實也是一堂“情商課”！
5歲的孩子，處於懵懂時期，對人情往來不太懂，對禮節禮貌都缺乏“實操鍛鍊”。
爸爸利用應酬的時機，帶著孩子一起出席，說明這種應酬的本身，應該是足夠“健康”。不然，爸爸也不會帶娃一起去。
爸爸的本意，只是鍛鍊孩子口才，希望孩子不認生，期盼孩子對陌生長輩有禮節，提前感受下上大人桌“正式吃飯”的氣氛，從而提高孩子交際能力。
這種基礎的“情商課”，對每個孩子來說，都是挺有必要的事情。
也許，媽媽的反應有點過激了，如果實在不放心，媽媽也可以跟著孩子一起去，這樣就和諧了。
父母常陪孩子去這3個地方玩，孩子情商“更上一層樓”?
①孩子“聚堆”的地方
小孩子聚堆的地方，就是個“小江湖”，孩子們自帶磁場，會在人群中找到適合的玩伴。
情商高的孩子，有一定交往能力，知道如何察言觀色，明白怎麼快點找到好朋友，融入小群體裡一起玩。
即便是很笨，不善言辭，情商較低的小孩子，出於愛玩和好奇的天性，也會在孩子聚堆的地方，找到自己想靠近的小夥伴，然後一點點融入大群體。
這種鍛鍊對孩子來說，真的很必要。
推薦地點：
小區廣場、圖書館繪本區！
②遊樂園
帶小孩子去遊樂園玩，孩子會遇見不少同伴，如果孩子情商較低，表現就會很糟糕。
比如，情商低的孩子，可能只關注自己，排隊時煩躁，就想要插隊；玩專案時，孩子可能會跟陌生同伴發火，很愛生氣。
孩子越是如此，爸媽越要及時指正孩子，幫孩子糾正錯誤行為。然後，指出孩子該如何做。例如，當孩子想要插隊時，爸媽可以告知孩子，別的小夥伴也很著急。這樣，孩子推己及人，就能替別人著想，提高情商了。
③爺爺奶奶家
常帶孩子去爺奶家裡，爸媽幫著老人做事情，讓孩子在身邊看著。孩子就會被爸媽感動，明白付出的重要性，知道想要別人對自己好，就要先對別人好。
久而久之，孩子自然不容易太自私，不忍心在家裡當個“小霸王”了，這對孩子情商的提高，能起到積極的作用。
李玫瑾教授“一針見血”，談到孩子的情商問題。
李玫瑾教授認為，孩子的情商並非是天生的，需要父母積極培養。
如果生活中，發現某個孩子的情商過低，可能這位孩子的家長，其情商也不高，家長更該積極改正提升。
想要提高孩子的情商，爸媽應該“笨鳥先飛”
兩個孩子在打鬧，“黑衣爸爸”飛起一腳，踢翻了別人家小孩
幼兒園裡，又到了放學時間，兩位孩子的爸媽分別來接娃。正巧，兩個小孩子在玩鬧，突然玩“急眼”了，男孩故意打了女孩一拳。
這時候，女孩的爸爸飛踹一腳，把小男孩給踢翻了。小男孩後腦勺著地，砰的一響聲，男孩的媽媽半天沒反應過來。
等緩過神後，男孩媽媽抓住了“黑衣爸爸”不放手，要求公了這事。
這原本只是孩子間的打鬧，結果卻成了家長的矛盾。所以說，
爸媽想提高孩子的情商，也需要以身作則，提升自我。然後，再幫孩子成為更優秀的自己
。
比如，爸媽可以這樣做：為人處世先考慮他人，遇事不抱怨，做人不自私，積極樂觀的處事等。
父母情商有高有低，孩子也一樣，凡事急不來，一起慢慢加油吧！