人在3歲之前還缺乏自我評價能力，直到7歲後才漸漸有一個自我評價的雛形。在這段時期，基本上大人說孩子是什麼，他就認為自己是什麼。所以說，家長肩負著幫助孩子建立良好自我認知的重大責任。激勵是讓孩子產生良性的自我認知的最好方式。當孩子的行為做“對”了，家長及時表揚才能使孩子的行為固定下來，使他日後再接再勵。
對於一個孩子來說，被表揚意味著被認可，他的自我價值就會上升，自信心就會增強。因此，家長要堅持以表揚、激勵為主的教育方式。
表揚孩子的努力
如果孩子在畫畫、學樂器，或者有彙報表演的時候，家長不要只為結果而表現得開心，應該記得孩子所付出的努力和艱辛。當孩子遇到困難的時候，家長不能教孩子半途而廢，更不能以此否定孩子的努力，而是給予孩子肯定。
所以這個時候，家長應該和孩子說“你很努力，非常棒！”
表揚孩子的堅持
當孩子正在完成一個非常具有挑戰的事情時，他並沒有中途放棄，而是憑藉自己的努力和堅持完成了這件事情。比如孩子苦練一首特別難的曲子、或者獨立完成了高難度的演講，都需要去表揚孩子的堅毅和耐心。
表揚孩子的創意
孩子天真無邪，腦洞很大，常常表現出出乎常人的創意，但這千萬不要和“聰明”聯絡起來，這是孩子在做事的過程中積累的創造力和想象力。家長及時鼓勵，可以讓孩子今後更加有想法，更加獨立。
家長這時候不妨和孩子說“真厲害！你這個點子很有新意！”
其次在日常生活中，也要誇誇孩子的不同表現哦，比如：
我很感激你
孩子們需要了解父母的真實感受。告訴孩子，他們給家長的生活帶來了哪些樂趣和意義，能讓孩子懂得感恩。
我以你為傲
告訴孩子：“你戰勝了這個挑戰，我很驕傲。”讓孩子知道具體什麼原因令家長為之驕傲，會讓他們不斷重複這些良好的品質。
你很勇敢
當孩子因某些事感到害怕時，告訴他：“媽媽相信你是最勇敢的。”能讓孩子更冷靜地面對問題，鼓起勇氣跨過障礙。
很棒的嘗試
要認可孩子的努力，而不應僅關注結果。多說“很棒的嘗試”，就是告訴孩子應該為自己的積極嘗試感到自豪，併為之付出最大努力，失敗了也可以接受。因為生活就是一段旅程，路上會收穫經驗和教訓。
你做得對
不管碰到什麼挑戰，家長都要提醒孩子：“相信自己，你能應對。”以此激起他們的希望和信心，增強責任感。
我愛你
家長一般想當然地認為孩子知道父母的愛。然而，孩子有時捉摸不透父母到底愛不愛自己。不要給孩子留下任何猜疑空間，要經常表明對孩子深深的愛，而且任何時候都不會改變，給其安全感。
各位家長，你們育兒的時候還有什麼有趣的事情分享給我們，趕快給我們留言吧。
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