與孩子新聞

備戰2020年高考，高三家長與孩子順利溝通，需要把握這四個要點備戰2020年高考，很多高三家長都對高考這件事非常上心，但是又不知道怎樣為孩子助力的，甚至還有不少家長具體到是否需要每天親自督著孩子背英語

當親子溝通遇到瓶頸時，父母可以透過增加提問選擇項的方式來打破僵局，進而引導和鼓勵孩子向更好的方向成長。提問時增加選擇項是親子溝通中的小技巧，這種提問方式的巧妙之處在於，一方面它給孩子帶來了選擇的空間，

教育，對家長而言，有時更意味著自己的涵養是否足夠，因為想要把孩子教育得出色，並不是一件很容易的事。很多家長都過度注重讓孩子聽話，覺得聽話的孩子才是自己教育成功的表現，其實並不是這樣，孩子聽話有時也許只

“你的小孩，不只是你的小孩，他們是生命的兒女。他們經你而來，但不從你而來，他們和你一起，但並不屬於你”——紀伯倫先知每次讀到紀伯倫的這首詩，都讓我更深刻地體會到：“如何更好的與孩子建立親子關係”的關鍵

哈嘍，終於等到您，還好我沒放棄！您終於來了！這裡有您最想知道的！這裡有您最想不到的！這裡有您在別的地方看不到的！總之，您來對地方了~那麼下面就讓我帶您一起看看下面的文章！生兒育女，在很多老一輩的思想中

眾所周知，不可否認，家長教育孩子的出發點都是好的，都是從“望子成龍、望女成鳳”的迫切心境出發，但是由於各種侷限的影響與制約，家長在實施家庭教育的過程中總是犯一些不該犯的錯誤，而且家長的錯誤教育方式往往

“吃飯了……”孩子沒回應，於是媽媽又喊一遍：“兒子！要吃飯了，不然飯涼了！”媽媽還是沒有得到回應，於是走去兒子身邊，終於忍不住情緒爆發了出來：“臭小子！你要我喊你多少遍？啊？你聾了聽不見？！快點兒給我

當我第一次看到這段話的時候，醍醐灌頂。多少父母認為孩子是自己生命的一部分，極盡寵愛或控制，想透過自己的方式，讓孩子有個他們期望中的人生。殊不知，孩子是個獨立的個體，有獨立的生命，更有獨立的人生。作為父

　　前言：本文論述了大人與孩子之間的“權力之爭”這個問題，說得非常有道理。作者魯道夫·德雷克斯是現代美國現代實踐派兒童心理學奠基人，他說，不論什麼時候， 當我們命令或者強迫孩子做事情， 就會導致權力之

　　益陽線上6月1日訊（通訊員 周志武 陳農農 記者 宋詠琪）5月31日，益陽籍羽毛球世界冠軍龔睿那和市羽校師生來到安化縣東坪鎮槎溪村，和當地的孩子聯誼，開展了“世界冠軍 羽你同行”慶“六一”主題活動