批改作業新聞

【教育部：#學科類校外培訓機構已壓減超8成#】21日，據教育部發佈會，①在規定時間內完成書面作業的學生佔比由“雙減”前的46%提高到目前的90%以上。#99.6%的家長反映沒再被佈置或要求批改作業#

老師批作業時給我們的印象是什麼？只是走走形式罷了，而且作業很多，有些老師都批改不完，而現在作業少了，老師們批改作業的時間就寬鬆多了，於是乎有些老師就開始放飛自我，玩起了表情包評語來！年輕一代的老師隨著

圖片來源：教育部網站 “對於要求家長批改作業等行為，發現一起嚴處一起。”在近日的教育部新聞釋出會上，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，“對於杜絕將學生作業變成家長作業這個問題，教育部的態度是一貫的

12月10日，教育部召開新聞釋出會。會上，針對“杜絕將學生作業變成家長作業”的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，教育部的態度是一貫的、堅決的。教育部將嚴格落實作業的管理工作，對於違反有關規定，特

【教育部：對違規要求家長完成或批改作業等行為 發現一起嚴處一起】10日舉行的教育部新聞釋出會上，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，要加強日常監管，對於違反有關規定，特別是佈置懲罰性作業、要求家長完成或

跟著物質生活的不竭進步，越來越多的家長生活水平都在進步，可是家長們卻起起早貪黑的忙著工作，忙著加班掙錢，對家長來說，他們內心想的決不能讓孩子輸在起跑線上，絕對要讓孩子上更好的學校，報名更貴的補習班，

近日一位老師正在講課時發現一名女同學在睡覺隨後老師悄悄放下書本走了過去↓↓↓發現女孩上課睡覺老師揉肩叫醒11月24日，江西吉安一位老師講課時發現一名女同學正在睡覺老師沒有直接點

 作業是課內學習的繼續，是教學工作的有機組成部分，其作用在於加深和加強學生對教材的理解和鞏固，進一步分析掌握相關的技能、技巧。和睦路小學高度重視作業管理，把“減負提質、精選多元”切實落實到作業管理中

近日，遼寧明確教師必須親自批改作業，嚴禁家長、學生代勞的一紙通知再次將家長批改作業話題推上熱搜。記者調查發現，儘管青島市教育局明確要求堅決杜絕家長或學生代批作業，但在某些學校該現象仍然存在，還有的老

近期，一條“我要退出家長群”的短影片在網上傳播，家校關係再次成為熱門話題。多地教育部門也作出回應，明確叫停家長批改作業。但有教師向半月談記者反映，教師讓家長批改作業只是表面現象，背後還有制度性原因