社会的发展与进步，智能手机是人们生活中不可或缺的一部分，从而使低头族的年龄已经逐渐的低龄化，身边越来越多的孩子入手自己的第一部手机已经在一个极低的年龄，但是由于父母工作的繁忙和孩子自我管控能力的缺乏，越来越多的父母苦于如何管理孩子玩手机的习惯。
最近发过通过一项新法案，全面禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种具有联网功能的通讯设备。这一项规定以法律的形式禁止小学生沉迷网络，虽然有些极端，但反思起来，孩子沉迷手机网络这一教育课题确实值得深思。
亲戚的孩子只有5岁，整天抱着手机看动画片，不管是吃饭、喝水还是上厕所，除了睡觉，就是睡觉之前也是抱着手机，直到看着看着睡着了，大人没法管，不叫看手机就不依不饶，哭闹不止，大人没办法只能依着她。
古人训：子不孝，父之过。教不严，师之惰。由此可见孩子的教育始终离不开家长和老师。还没有上学的小孩沉迷手机达到这种程度，看来这一教育课题还是十分沉重，让家长十分头疼，那么该怎样管理呢！在这里奉劝各位家长：为了孩子健康成长，请拿开手机!
首先，成年人应该为他们的孩子树立榜样。家庭环境对孩子的成长非常重要。父母应该自己找原因。父母是孩子的第一任老师。孩子们喜欢模仿。他们想干什么就干什么。如果父母单独和孩子在一起时不能把手机留下，也应该看看孩子的好奇心。孩子有认知过程，会模仿，自控能力差，好奇心重，自主神经系统监管薄弱，总是盯着手机，有时看游戏、动画、虚拟的东西，他们大多是年轻人心中不真实、陌生的东西。好奇之下，手机里的东西吸引了他。他自强不息，在现实中修复能力差，沉迷于现实生活，不融入社会，独立，且有个性变异。
平时要多陪孩子，可以领孩子多点接触社会生活，多接触不同的人群，不同场所，教导孩子动嘴、动手，吸引他对社会生活中东西产生兴趣，对孩子不懂弄不明白的事物讲解清楚，最好把原因，过程讲解清楚，让孩子知其所以，这对于孩子性格培养，开发脑力，拓宽眼界有很大好处。孩子眼界宽了，认知能力强了自然而然就不会沉迷进手机的世界。
其次，帮助孩子规划合理使用手机的规则。不是不让孩子接触手机，但并不代表可以毫无顾忌的吧手机给孩子让随便玩，这应该有个正确的引导，制定一些用手机规矩，并且尽量让孩子遵守。引导他在里面学习，学习书本里涉及的全面知识，大人要关心孩子的兴趣，学习知识时要给与相应的鼓励。在孩子已经被手机吸引时候，应该有果断措施，没收手机，这样可能造成孩子激烈反抗，但长痛不如短痛，及时制止也比继续沉迷好。个人经验，不是全面，若有所感，请参与评论。