高中数学老师建议:从初一开始,中、下游学生提成绩,坚持做3事

数学常被称为是学生们多年后仍旧会被惊醒的“噩梦”,即便在进了大学之后,所谓的学习会大大放松的阶段,高数这一数学分支的科目,也仍旧会成为很多学生期末挂科的重灾区。数学不仅是三大主科之一,更是学习其他理科学科的基础所在,无论是基础的知识内容,还是其中逻辑思维养成,都是在高考中拿分必不可少的部分。

高中数学老师建议:从初一开始,中、下游学生提成绩,坚持做3事

从师范毕业后,就成为一名高中数学老师的闻秋言,已经有着30多年的教学经验,在提到如何提升数学成绩方面,也有着自己的经验与方法。在闻秋言看来,初一是提升成绩的黄金节点,学习内容开始从浅入深,所以在此时,中下游的学生,如果想要提升成绩,那么就要坚持做3件事。

1、课前提前预习不能忘

数学是一门注重上课效率的学科,而对于很多中下游的学生而言,基础知识不够扎实、学习速度并不算快,所以如果想要把握住上课的45分钟时间,那么就要从课前来做好预习的功课,为之后的上课做好准备,尽可能的避免上课时的低效率学习。

闻秋言建议,从上初一开始,就一定要养成课前预习的习惯,即便是预习的过程中,发现有很多的知识点并不理解,但是也要做好标记,带着问题去上课,这样一来既能有针对性的听取重点,也能大大的提高学习效率。

高中数学老师建议:从初一开始,中、下游学生提成绩,坚持做3事

2、重点内容着重标记

闻秋言直言,上课的时候笔记内容不在记录下老师讲过的每一句话,而是要去理解这一堂课的内容重点、潜在逻辑,但是这是需要时间去反刍,然后总结归纳,所以在上课的时候,需要在有限的时间里,把重点内容着重标记,然后便于在课下的时间里重新温习。

很多学生把课堂笔记只是在考试前用来翻阅,但是闻秋言强调,学会在上课的时候做好笔记,也意味着能够有更多的时间去复习,是提高学习效率的关键方法之一。

高中数学老师建议:从初一开始,中、下游学生提成绩,坚持做3事

3、做题在精不在多

要想提升数学成绩,那么做题是必不可少的一步,但是闻秋言建议,在做题的时候,一定要有选择的去做,而不是看到卷子或者题目,就盲目去完成。针对自己的知识短板,有选择性的进行单一章节内容的补习,或者是为了检验自己的学习成果,而进行系统考试的检验,理清在自己的目的在哪,从而选择对应的题目,也就是一定要注意,在做题的时候,一定要注重在精不在多。

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