早期阅读是儿童成为成功阅读者的基础，同时也是儿童成为终身学习者的开端。
1）婴儿自出生之日就开始发展阅读与读写能力，图画书阅读正是学前阶段儿童与书面语言互动的普遍形式。
2）儿童在进入小学正式阅读之前，早就开始通过与环境中书面语言的互动发展其早期读写能力，而且这种早期读写能力能预测儿童今后在学校的阅读理解、写作和数学成绩。
3）阅读是学习的基础，阅读能力是学业成就的主要表现，也是一个人未来成功从事各项工作的基本条件。
那怎样提高阅读质量呢？我们请来了专业儿童阅读的领读人向颖老师，和大家一起聊一聊关于儿童阅读的方法。
接下来，我们先来认识下今天的主讲人向颖老师吧~
无论你是谁，无论是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是老师还是其他人，只要你拿着书，在带领小朋友读书，那你就是儿童的阅读的引路人，也是领读人，为什么这么说呢？因为儿童的阅读，我们的家长是至关重要的，在中国少年儿童阅读报告中是有体现的。（如下图所示）
为什么说亲子阅读是很重要的呢？在儿童阅读的道路上，有两类人对儿童的影响是很重要的，第一位是家长，其次才是老师，所以，亲子阅读是儿童养成阅读习惯重要的部分。
向老师今天为大家分享了在阅读过程中的方法，分别从阅读前、阅读中、阅读后，三方面为大家讲解如何在亲子阅读中高效快乐的阅读。