绘本 【善用绘本主题活动 发展幼儿前阅读经验】当前，我国幼儿园课程呈现出自主化、多元化的课改方向，在国家到地方、到园所的三级课程管理模式下，幼儿园遵循着国家课程、地方课程的纲领性文件实施课程，在被赋予了更大的课程自主权的同时，也凸显出一些问题，首当其冲的就是一线教师常常为缺少课程抓手、找不到适宜的资源载体犯愁。 绘本作为幼儿园课程的有益补充，其含有的丰富的信息可以有效支持班级开展课程活动，而丰富的绘本资源库可满足不同活动主题的需要。同时，绘本作为最适合幼儿阅读的材料，在活动中幼儿有自己的决策权和话语权，能够根据自己的兴趣和需要生成不同层面的活动，满足不同水平幼儿的经验积累和能力提高，为幼儿的前阅读能力、语言发展及终身学习奠定基础。（苏书巧）
来源:中国教育新闻网