这阵子，仝卓的事情在相关部门的重视下，山西省教育厅以及其毕业院校中央戏剧学院“快刀斩乱麻”通告了对仝卓的处理结果。其结果是，山西省教育厅公布仝卓高考成绩无效！中央戏剧学院公布撤销仝卓已经取得的毕业证书！等等。有一说一，对仝卓事件的处置结果，我想大众还是比较满意的。无论是对于正在就读的本科生，还是即将高考的学子们，它都维护了高考以及教育的公平性！
无独有偶，在大众关注仝卓事件的同时，西南交通大学被爆出其茅以升学院一同学保送研究生的问题：该同学能够保研中科大，完全得益于修改其本科成绩。事后，西南交大查明此事，并公布取消陈同学的保送资格。
考研，俗称“大学生的第二次高考”。考研，不仅能够让同学们实现学历的提升，而且也为曾经高考失利的同学们提供了一次走进心仪大学的机会。而保研与考研虽然两者具有不同的具体内容，但目的是殊途同归。
考研依靠的是同学们复习备考的努力，保研则依赖于同学们进入大学后三年的学习成绩。如果是考研的过程是短暂而痛苦的，那么保研的过程则是漫长而枯燥的。但不管怎么说，这两者都需要同学们付出很多努力才能得以成功。
而话说回来，在大学期间，每一个想读研的同学都会希望依靠自己三年的总成绩来争取保送研究生名额。一方面，保送研究生就不需要再经受考研的痛苦。另一方面，在这个重点高校青睐保送生的时代，获得保研资格的同学不仅有选择心仪的重点大学的权利，而且还能在就读时获得优待，比如奖学金、导师的选择等等。
言归正传，也正是这个万千学子都在凭借自己的努力和成绩所争取的保研名额，它却可以凭别人的“操作手段”让其轻易获得。这与仝卓的修改往届生身份读大学相比，有过之而无不及吧！修改本科成绩之后，保送中科大。说实话，这属实有些让其他正在苦读的学子羡慕嫉妒恨！教育的公平性何在？
这同时也反映出高校保研所存在的问题，不仅是西南交大，在很多大学也存在这种状况：关于保送研究生，一来没有明确的说法，二来定谁完全靠临时组建的评选小组，三来评选过程、标准以及成绩并不公开透明。最后，我们能够看到的只是那个名单公示，而已！
这，不免有些让人失望。
此外，对于此事的处理结果目前仅仅是取消该同学保送资格！而据了解，该同学的父母均在西南交大任教，一位为教授另一位为副教授。这就不禁让人发问：一个学生凭一己之力能够修改自己的本科成绩？
对于此事，各位怎么看？