为了尊重学生差异，落实减负增效，规范学校教学管理，进一步加强教学常规工作，提升全校学生整体作业书写水平和规范意识，促进学生良好学习品格的养成，提高教师作业批改水平。临近学期期末，岫岩县岫光小学在全校开展了以“尊重学生差异，落实减负增效”为主题的学生作业展评活动。
本次展评面向全校所有班级。一本本精美的作业或书写工整、字迹娟秀；或格式美观、布局合理；或文采飞扬、情真意切……像一块块磁石吸引着同学们眼球，荡涤着同学们的心灵，同学们兴致勃勃地观看、欣赏、学习。那些书写工整、格式标准、正确率高的作业给同学们留下了深刻的印象。同学们纷纷表示要向这些作业出色的同学学习，认认真真地写好每一次作业，养成良好的作业习惯。同时此次活动也让作业优秀的学生得到了表彰，体验到了成功的喜悦。
本次作业展评全体教师共同参与评价。班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐，为作业展的成功举办做了大量的前期准备工作。在展评过程中，老师们能够共同交流、共同探讨、相互学习、积极性高、气氛浓厚。学生们作业整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师们布置的作业适量，批阅具有针对性和时效性，批语亲切，评价独具匠心，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。
通过开展此次作业展评活动，一大批书写整洁、规范的作业得到了充分的展示和肯定，同时让学生在对比中找出自己与同学间的差距，以更好地提升自己；让学生们明白了养成良好作业习惯的重要性，也为进一步提升学校教育教学质量起到了积极的促进作用。
在展评后老师们针对作业中出现的问题，进行了集体研讨交流，并提出了很多好方法好建议互相借鉴学习。作业展评是常规教学检查的延伸，不仅对学生的学习能力进行了一次摸底检查，为学生们提供了一个展示基本功的平台，同时也对提高教师业务素质起到了很好的推动作用。
此次活动促进了教师之间优秀经验相互交流与学习，促使学生养成认真书写、格式规范、爱护书本的良好学习品质。既是对全校学生作业的一次检阅，也是对今后教学工作的一次督促。我们相信，此次活动，对学生作业的书写，乃至全校的教学工作，都必将产生很好地推动作用。
【来源：鞍山市教育局】
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