提起俞丽拿，
大家都会想起小提琴协奏曲《梁祝》。
她是功成名就的上海音乐学院教授，
也是《梁祝》最早与最权威演奏者。
从1962年大学毕业就留校从教
俞丽拿仍坚守在上音的教学第一线
然而，一场疫情彻底改变了
她早已习惯的教学方式
年迈80的她如何面对接踵而至的挑战？
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“新时代她对话”
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让这位“宝藏女性”告诉你~
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疫情让我尝试了许多不可能
期待更好的音乐教学直播软件
从2月份开始，我就开始上网课了。那时，学生都关在家里，没有返校。但停课不停学，我就在5平方米的教师宿舍里，在床上摆个折板桌，手机架着上网课。
我对上网课，真是又爱又恨。首先要找到合适的软件。一开始，我们用微信，但动作和声音有延迟，更麻烦的是，凡是拉到高音就没声儿了。但是，音乐课最讲究动作、声音、功法，对不对？
微信行不通，又换成腾讯云。建了个房间，加了所有学生账号上课。但这软件一直有各种更新、升级、维护。没一会儿，我手机就不适配了。那时真是急死了，马上到上课时间了，上不去怎么办？
最后我找到一个工具包，安装之后才进到房间。昨天又进不去了，我弄到晚上12点都没睡。最后，换了钉钉，再建群，邀请所有学生，今天早上上课才能如期进行。所以对这东西，真的不能要求到很完美。
我希望市场上出现一款专门为了音乐教学开发的直播软件，在这里请大家帮帮忙。
除了教学，还有学生的演奏会、毕业考、招生复试、初试......等其它任务。这些都是多少年的秩序了，不能因为疫情就被打乱。索性，我们一一克服了困难。
比如演奏会，除了学生清拉小提琴，还需要老师的钢琴伴奏。但疫情期间，老师和学生是不能见面的，我们就试着在网上合伴奏。因为有延迟很难合，所以只能靠钢琴伴奏带，这增加了很大的难度。需要小提琴手配合钢琴，而不是钢琴配合小提琴。
因为网络，也出现了不少之前意料不到的事情。比如云考试，我们是让学生录视频给我们。有的学生谱子背不出来，就把谱架摆在镜头画面外偷看。最妙的是，有时候还能看到别人帮他翻谱的影子入镜。还有一些学生，力求完美，录了好几遍，再把弹的最好的几个片段剪接在一起，结果视频里好几次画面跳帧，哭笑不得。
针对这些，我们定了规定，演奏一遍过，不能看谱，不能剪辑，合伴奏带......力求评分公平。
我们搞艺术的人和搞科研的人都是一样的，认准一件事，坚持把它做到最好。
1960年，我才20岁，通过文化部的选拔，代表国家到德国柏林参加弦乐四重奏比赛。而这个时候，我们国家都还没有弦乐四重奏。
五个月时间准备所有比赛曲目，最后靠背谱直接上场。像当时的体育运动员一样，都是为国争光才上去。虽然拿了第四名，但回来的路上，带队队长说了一句话，你们回去可不要散了。你们散了的话，中国还是没有弦乐四重奏。
就为了这句话，为了让中国要有弦乐四重奏这个理想，我们坚持了30年。用教学之余全部的业余时间，自费出去演出、教学，一直到我们的学生在国际上拿了奖，一直出现年轻一代的四重奏演奏家，才觉得我们的任务完成了。
我从头到尾都围着一把小提琴生活。怎样让中国人喜欢小提琴，怎样有弦乐四重奏，怎样成为一个好老师......这个过程当中，伴随着我的结婚生子。
如今，我80岁，身体和家庭情况发生了很大的变化。我先生患了阿尔茨海默病，而且病情越来越严重，有时候发起脾气简直不受控制。为了兼顾事业和家庭，我招了个全职保姆，还得力尽所能请她留下去。这样我才能继续我的教学工作。
但即使这样，你们看到我永远都是开开心心的。毕竟对于我们年纪大的人来说，精神最要紧，精神垮了什么就都垮了，精神提了你做不到的事情也能做到。