“这节体育课改上数学！”
一直以来，受传统观念的影响，体育课常常是在学习中被忽视的学科，体育老师总是“被生病”。
而近日发生在山东青岛一所中学“让体育老师当班主任，遭家长反对和投诉”一事，同样引发社会广泛关注。
10月16日，教育部召开新闻发布会，就中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》两个重磅文件进行解读。
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示：
“学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。“
同时，王登峰对体育老师当班主任一事作出回应：
“人们更愿意让语数外老师当班主任，因为语数外老师可以经常挤占体育老师的课。未来，我们也希望：当体育老师开始挤占语数外老师的课时，希望大家也能够欢迎。”
#中考体育将达到和语数外同分值水平#
消息一出，
立即冲上热搜，引发网友热议！
部分网友表示赞成：
重视国民身体素质，身体才是硬道理！
体育分数操作空间大，如何确保公平性？
记者注意到，
上调中考体育分值，
多省市已发布政策！
天津
天津市教委根据《天津市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（津教政〔2019〕1号）文件精神，出台了配套工作方案——《天津市初中学业水平考试体育与健康科目实施方案》。其中，为更好地发挥体育作为中考项目的杠杆作用、导向机制，天津市在中考改革中提出将中考体育成绩由30分提高到40分，由平时成绩（满分18分）和体育统一测试成绩（满分22分）构成。
苏州
《2019年苏州市初中毕业、升学考试方案》，苏州市实行初中毕业考试与升学考试“两考合一”。2019年中考体育满分由原来的40分调整为50分，其余科目分值不变，中考总分相应调整至740分。
云南
2019年12月27日，云南省教育厅发布《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，其中，最引人注意的是体育地位的上升，它首次与语文、数学、英语并驾齐驱，分值从过去的50分升为100分。这一改革将从2020年秋季学期新入学的七年级（初一）起开始实施。
广州
2月22日，广州市教育局发布《广州市初中学业水平考试体育与健康考试实施意见 （征求意见稿）》，主要变化如下：增设球类考试项目。中长跑和一分钟跳绳项目标准变高了。部分项目标准进行微调。调整优化体育素质评价内容及分值，将现行的体育考试总分由60分调整至70分。
“学生的体质越来越差”，
这是一个不争的事实。
即使体育列入中考科目
在全国各地已相当普遍，
但体育依然呈现“被边缘化”现象。
在学校里，从领导到老师，几乎人人把一双双眼睛“紧盯”着学生的中考、高考成绩上，几乎把中考、高考成绩作为教师个人业绩考核的唯一标准。而教育行政部门在评判一所学校办学质量好坏时，也往往是大多拿中考、高考成绩来“评判”。加之，我们的家长也视孩子的中考、高考成绩如“命根”，平时不是加班加点看书、写作业，就是周末、节假日在课外辅导班补课。试想，如此语境之下，体育还能“被重视”“有地位”吗？
此次，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，“中考体育要和语数外达同分值水平”，这无疑是一个“好声音”，值得期待。这不仅是给体育学科“正名”，而且也是对学生体质健康的一种负责。
东方网 叶金福
将体育直接跟成绩挂钩，
要提防只停留表面，跌入形式主义陷阱！
将体育直接跟成绩挂钩，尤其要注重科学性、精准性，从而更好地设计考试内容、评价体系。要知道，中考每一分都很重要，都必须体现出“努力”“公平”这些基本原则，更好地引导学校和学生在重点环节、正确方向上发力。
要特别提防一些地方停留在表面上，跌入了形式主义的陷阱。比如，有地方就简单以视力、体重作为评价标准，显然就行不通。不同的人基因不同，这些因素不仅没有参考性，而且可以通过手术进行修正，有失公平。
因此，我们欢迎进一步扩大体育在中考里的分值和影响力，但也应该加强论证，让这种结构变化最大程度体现出科学性、公正性。
南方+ 王庆峰
中考体育要达到语数外同分值水平，
你怎么看？
出品：民生周刊（ID：msweekly）新媒体事业部
编辑：王迪
责任编辑：刘烨烨
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