为什么说第一次月考这么重要？
1、会对整个学期的心态产生重大影响
新学期第一次月考会在某种层面上影响中考的发挥，通常第一次月考前100的同学，到中考的时候大部分也是如此。
在这个过程中，由于第一次就取得好成绩的学生，一方面建立了自信，另一方面得到了老师的重视和关注，其次自己内心的成就感会不断的督促他去进步和学习，这样，在之后的学习过程中就更有动力和进取心。
对于差生来说，由于各科的学习(尤其是理科方面）是一个连续的过程。如果在这个过程中，落下的知识不能及时得到补充和解决，就会对后面的学习造成困难和阻碍。
此外，第一次考试能获得好成绩，说明学生基础扎实，适应能力强。这些都是初中学习阶段必备的素质，后面的学生想赶上来，是很困难的。
当然，那些没考好的同学也是有机会和他们在中考中一决高下，但是如果平常的小考造成的挫败感不能及时调整和转变成学习动力、那些琐碎的知识点没有得到解决，就会造成骨牌效应，导致漏洞越积越大，想弥补都很难，更严重的会造成厌学情绪和一系列心理问题。
所以，还是希望同学们能重视这次月考，它的意义绝不是一次简简单单的考试那样，通过学校的第一次考试，学生对于自己的学习就会在整个群体中有一个定位，而这个定位对于学生今后的学习也是很重要的：
考的好的同学对自己的定位高，对自身的要求也就高，这就会形成一个学习的良性循环。
然而那些考差的学生，就会对自己的定位会稍低，就算不服输，在内心也会有较低的心理预期，同时对自身的要求也会较低。在之后的学习过程中自然占不到优势。
2、月考是最好的查漏补缺手段
月考是最好的查漏补缺手段(这才是关键，也是快速持续提升成绩的方法)，在月考过程中和月考后学生就会很清楚他这一阶段存在的问题，哪些知识点没有记牢，哪些题型还不会做，哪些题目会做但是答非所问了，哪些题目会做因解答不规范没有得满分，哪些应该得到的分数没有得到，等等。
学生抓住月考后的宝贵时间把这些问题全部解决掉，这次考试的目的也就达到了。
没有人能在考试中门门功课都考满分，但人人都可以从考试中找到复习中存在的问题。
其实，整个中考的复习，就是一个不断发现问题，解决问题，提升自己的过程。能看明白这一点的同学，不但能提升成绩，心态也会非常好。
3、月考是对近期学习状况的反馈
月考是对一个月学习状态的一次最佳反馈，很多同学考完后拿着卷子哭，愤愤然说自己没考好：
有的同学说：“我没考好是因为我太粗心了”
有的同学说：“这道题我会做，可是在考场上我就没做出来”
有的同学说：“这道题的计算步骤我都会，就是数据计算出错了，1分也没得，老师太狠了！”
其实，月考没考好就是这一个月你没学好，所以不要抱怨这次没考好，而要分析一下这一个月的学习是不是出现问题了，在哪里出问题了？
是课堂上没学好，还是课后没有巩固好；
是知识没记住，还是题目解法没掌握好；
是审题不仔细，还是做题习惯不好；
是答题不规范，还是平日学得就不扎实。
这样你对自己的学习情况有了一个大致的了解，你就可以重新计划之后的复习。
第一次月考，千万不能这么想
面对第一次月考，会有两种较为极端的学生，一种把月考当做自己“扬名立万”的第一步，极为重视，精神非常紧张，被压力压得喘不过气来，这种紧张的精神压力往往使自己在考试中不能正常发挥，导致成绩不好。
其实，第一次月考不会太难，各学校虽然考试题目不同，但统一考也是为了让学生尽快适应初三的学习，为整个一年的复习树立信心，放平心态，正常发挥就好。
另一种学生则认为，刚刚进入新学期，虽然学习节奏加快，对于中考缺乏时间概念，觉得不必担心，缺乏危机感，导致精神松懈，成绩一蹶不振。
很多孩子都会有这种“不着急”的想法，但时间不等人，到着急的时候就会后悔当初不努力。
所以，在刚开始的时候就要有中考意识，要把每一次考试都当作中考前的磨练，既不过度紧张，也不过分松懈，用平和的心态去面对第一次月考。
对于各科来说，初三第一次月考的范围主要就是前两单元，所以同学们要对照下面的方法看看自己还有哪里没有掌握：
英语
每天坚持20分钟左右的时间复习一遍笔记本。拿出以前写过的错题，研究一遍。基础题用实力写正确，难题用好习惯写正确。
1. 基础部分：听力+单选+情景交际
2. 汇集去年月考卷单选和情景交际进行狂练，找出题目写错的原因并进行分析。
3. 课文标题句和宾语从句的句子务必熟悉并能默写，标题句的考察占很大的比重。
4. 单元单词要记熟，这是月考拿高分的基础。
5. 难题部分：完型+阅读+作文
6. 完型阅读限时强化训练。遇到实在选不出来的题，靠第六感选一个出来，不要耗太多时间，看自己在规定时间内的正确率是多少。
写题时遇到较难文章不要逃避或直接跳过，坚持写完，一篇文章有些生词不认识是很正常的。
记住这一句话：题越简单越要重视，题越难越不能慌张。
7. 作文高分的好习惯：
认真审题和圈要点，拿到作文不要急于动笔，先把题目和要求看明白再下笔，避免跑题。
不乱连笔涂改，书写必须要工整，这是门面，老师也喜欢看“颜值”的作文，同样内容的作文，不同的字迹最终的得分一定是不一样的。
一个字母一个字母写清楚，字母与字母之间，单词与单词之间隔开一点，不要写太大也不要写太小，如果真要涂改，在错误单词上画一条斜杠就够了。
写完要检查一遍，一篇作文检查完了才真正叫写完了。写完作文后务必检查几遍，检查要素包括：时态，三单，单复数，字母大小写，字数等等，语言的准确性永远都是改卷老师的评分第一要素。
语文
1. 古诗背默
25课的词五首最好是全部能够背诵下来，确实不行就背那些带有典故的名句吧。课后十首的背默，看各自老师所划的范围和重点。
2. 文言文
这个首先明确自己学校的考查篇目范围，一般情况下考察《出师表》和《陈涉世家》的概率比较大。每一篇中的课下“古今异义”“一词多义”“通假字”“词类活用”务必掌握。
3. 快速阅读
如果有进入到议论文学习的同学，那肯定把重心放在议论文这个体裁上进行重点复习，当然也有少量学校依旧考查说明文。不管怎么样，快速阅读关键在于从知识框架出发，规范自己的表达。这个答题的框架和套路很重要。
4. 记叙类阅读
这个没啥好说的，每次都差不多，只不过，这次月考的考查可能比较偏向“小说”这个体裁。除了套路外，还要一定的课外训练量，能快速捕捉主题思想。
5. 作文
好好打磨自己的优秀作文吧！让自己的作文在考场中确实可以派上用场。可以临时突击中考专题作文选，亲情，乡土情，以及和励志有关的作文。当然不是抄袭，是借鉴。
化学
第一单元：
仪器的基本认识是每个学校的必考题，主要是放在氧气的制取这一类型的考题中，来选取，常让学生写的仪器一般为试管、酒精灯、集气瓶、长颈漏斗。
基本实验操作：常出现的考题在选择题中，液体药品的取用（注意倾倒法中标签的位置），加热的注意事项（哪些仪器能直接加热），量筒的使用（仰小俯大），气密性的检验，仪器的洗涤。
第二单元：
空气的成分：这一单元月考的重点在于空气中氧气体积分数的检验（造成误差的原因）、实验现象；空气的污染气体，纯净物和混合物的应用。
氧气的性质：重点在碳、磷、硫、铁、镁与氧气反应的的文字表达式还有符号表达式，现象及反应该注意的事项，反应类型：化合反应。氧气的检验，二氧化碳的检验
氧气的制取：高锰酸钾的制取氧气是高频考题，重点其表达式还有注意事项是常考题，二氧化锰的催化剂探究题也是一大重点
注意：
各学校都提前考察到元素的书写，还有常见物质化学式的书写，物质的现象和物质的性质考察频率相对没有前面那么大，但也应该要注意基础的考察。
物理
1. 基础篇——巩固基础，稳扎稳打
凡是考试，基础题目占大半，而同学们第一个月学的热学，与力、电两座大山相比，也是基础到令人发指！温度计的工作原理，他与体温计的区别；晶体与非晶体的分类，物态变化六君子（六种物态变化）及伴随的吸放热情况，你要清清楚楚，分子运动，内能概念和改变方式，比热容，热值的单位和涉及的公式你也要明明白白。
2. 进击篇——活学活用，联系生活
热学考点不难，但是灵活。生活中的物态变化，熔化与凝固的图表题，影响沸腾因素的实验题，探究不同物质比热容的探究题、内燃机等，他们都是在书本概念、定义的基础上，加以变通。
很多同学丢分的原因，往往是书本的基本概念没吃透，以至于造成知识点混淆，遗忘。从而与正确答案失之交臂。
所以，一定要抓住基础，消化掉书本中的所有知识点和例题，然后拿出学校发的小测和校本，认真复习，将错题和侥幸答对的题目，重新做一遍。因为热学的知识点，所涉及的题目类型是比较固定的，考前理清自己的错题，同时熟悉一下题型，一定对你事半功倍。
3. 终极篇——调整心态，认真审题
能修炼到这一层，证明你在知识储备上，已经超越了大部分的同伴，但是怎么将实力转化为分数？
你需要调整你的心态，考前精神过分紧张，压力剧增或者考前毫无紧张感，学习松懈都不利于你的发挥，我们在热学计算中，比热容和热值公式的选取，对应数据量的计算，往往因为自己心里问题，造成不必要的丢分。
数学
首先，先理解月考的目的，月考主要是为了检测学生对于知识点的掌握情况如何。所以，难度一般不会太大，但是对于知识点的考察的非常重的。
1. 基础至上
对于不同的章节，去整理整个章节的知识点与题型分布，以下是几个可能出现的章节知识点与题型总结。
2. 错题是致胜的关键
因为才月考，所以做的作业、试题卷并不多，所以全部拿出来，好好研究下自己错误的地方在哪里，可以把答案遮起来，再重新写一遍，不要只是看，这样会忽视错误。
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