对于小学生来说,阅读不仅能够丰富知识、陶冶情操,更能启迪智慧,点亮梦想。小学阶段是阅读习惯和阅读能力的黄金塑造期,汇口镇中心小学近年来特别关注孩子阅读习惯和阅读能力的培养。
为了利用好寒假这个阅读的好时光,汇口镇中心小学放假前就印发了《“校园大阅读”致家长一封信》,要求全校学生和家长参与“26天大阅读”打卡行动,家长每天抽出40—60分钟的时间陪伴监督孩子阅读并完成打卡,在班级群里上传学习阅读照片或视频,备注今日阅读的书目、时间、页数或字数,三到六年级的学生还要上传读书笔记或语音口述阅读内容及心得体会,让阅读在满满的仪式感里,每天真实地发生。
寒假期开始后,各班的老师运用多种办法和家长一起引导督促孩子们开始了手握书卷与时空对话的阅读行动。建议家长根据县教育局“序列阅读”课程体系、按照推荐的书目,给孩子买一些健康有益的好书,倡导亲子阅读,营造家庭读书氛围,让孩子在书中走进三国,重返明清,畅游科技王国,体验未来之旅……并根据家长上传的阅读资料进行点评,每天评出几名阅读之星,提高家长和学生的积极性。
通过寒假大阅读打卡行动,汇口中小所有学生已播下了阅读的种子,相信下学期开学后,那一粒粒阅读的小种子,将会在春姑娘的召唤下,生根发芽,在不久的将来,长成一棵棵的参天大树。(撰稿单位:汇口镇中心小学 撰稿人:凌兴洁 审核人:徐盛才)