10月26日上午，怀宁县“教育教学大讲堂”系列活动（四）在振宁第二学校举行，来自全县十五个学校的老师参加了此次活动。活动分别由县教育局教研室副主任张斗和、历史教研员李序林、音乐教研员韩菡主持。
来自兄弟学校的丁君、陶芳芳、徐竹萍、余存、饶道络等五位老师以及韩菡老师为现场老师们带来了精彩的示范课和微讲座。丁君老师的《记承天寺夜游》和陶芳芳老师的《走一步，再走一步》两节语文示范课，紧扣《新课程标准》核心素养理念，立足于大单元教学观，并大胆尝试跨学科教学模式，将知识重建和融合很好结合起来。徐竹萍和余存两位老师在《探寻新航路》和《新文化运动》两节历史课上，将历史现象置于一条历史长河之中，充分发挥作为研究者、组织者和设计者的角色，创设了合理有效的学习情境，使学生能够积极主动参与课堂活动。饶道络老师为七年级学生献上了一节精彩的《青年友谊圆舞曲》，这节课轻松活跃，充分调动了学生的学习积极性，展示了教师的个人魅力，主张寓教于乐，使学生在学习中充满欢声笑语。《守好主阵地 玩转新课堂——新课程标准下初中音乐课堂教学的思与行》是韩菡老师带来的微讲座，她用轻松诙谐的语言、理论与实践相结合的办法、自己的亲身经历等为现场听课教师送来精神食粮。
示范课何微讲座结束后，来自各校的老师又以学科组为单位，开展交流研讨活动，老师们纷纷畅谈听课收获，均表示不虚此行。
本期活动聚焦初中语文、历史和音乐学科，通过示范教学、微讲座、交流研讨等形式引导教师积极研究教育教学，目的是为了进一步加快推进我县中小学教师队伍建设，充分发挥本土“三名工程”人员的示范、带动和辐射作用，引领广大教师转变教育教学观念，促进专业成长。
教学教研活动圆满结束后，校长陈胜年对兄弟学校送教名师和听课教师表示欢迎。同时表示，振宁二校将以此次活动为契机，紧抓示范引领，以研促教，认真总结本次教研活动成果，进一步提升本校教师的教育教学水平和教学实践能力。（文图：毛雯艳 孙慧敏）