模拟开户、学习证券风险规避、风险测评……一座金融文化体验馆，新近在上海立信会计金融学院附属学校落成。体验馆融专业性、职业性、互动性、参与性于一体，将成为提供青少年金融教育、财商培养的实践体验课堂。
原高桥-东陆学校建校于1995年9月，是一所浦东新区公办九年一贯制学校，有证大、东陆、高行三个校区。
上海立信会计金融学院附属学校揭牌成立之时，便明确了借助上海立信会计金融学院资源，定制青少年金融特色教育课程，开发适合中小学生的金融教育内容体系，建设金融文化体验馆，将金融教育特色打造成为学校的一张名片。
新落成的金融文化体验馆，有证券、银行、保险三个主题。
体验馆的设计思路以“历史、现实、未来”为主线，以证券体验馆为例，馆内特别设计一块电子屏幕，上面显示着一条跨越百年的时间轴，通过触摸具体年份，屏幕会跳出当年金融方面的大人物和大事件，借此让孩子们了解证券发展的历史。
今后，孩子们将在学校老师的带领下在馆内进行模拟开户，学习证券风险规避、风险测评等内容。它让学生能身临其境，在实践中获得知识增长。
上海立信会计金融学院附属学校校长张玉姝介绍说，学校将采用协同联动的人才培养模式，把学校打造成未来金融家的摇篮。
据张玉姝介绍，学校的金融特色，通过“一课三平台”来保障实现。“一课”是指金融素养培育课程, “三平台”主要由德育平台、体验与实践平台、师资培养平台支撑。
一年来，学校已经设计了“一课三平台”计划，由学校编写的读本《给孩子的财商教育》即将出版。
“我们在九年一贯体制之下培育孩子们的金融素养，让他们的能力在体验和实践中获得发展。”张玉姝对记者说。
作为未来的金融方面人才，孩子们必须接受以诚信为核心素养的职业道德，这也是立信附校“一课三平台”中“德育平台”的内容。
师资方面，学校金融素养培训课程的老师分为两个梯队，一部分是学校在职在编的、致力于开设金融特色课程的老师；更大一部分老师则是来自上海立信会计金融学院的专家，学校邀请他们到校对学生们进行教学。前者主要负责立信附校学生的基础金融课程，后者主要负责社团课程。
张玉姝透露，学校的金融特色课程成绩与新中考综合素质评价相关联，学校也正在向教育局申请，将学校的金融文化体验馆作为综合素质实践基地。