他是名声在外的教育家：2006年被中宣部授予“关心下一代”先进个人，并在全市表彰大会上做典型发言；1999年被评为漯河市首届名校长；临颍县2018年唯一一位教育行业“十大标兵”……
荣誉满身，在他看来是已是过去。虽然年过半百，内心却澎湃如昨。
以一名共产党员的高标准、严要求，他立足教育行业，深耕三十余年，探索出校园建设的道路。
他教的学生、带的教师，都把他作为学习的楷模和方向。
但他却说，只想做好校园的大管家，守住校园、也守住学生和教师们。
他把“办人民满意的教育”作为至高追求，用“以勤精业，辛勤耕耘”为座右铭，在教育行业内发光发热，践行着一名共产党员的初心。
他是介伟民，漯河市临颍县黄龙学校党支部书记、校长，一位共产党员。
勤勉学习，以身作则，做学习的标兵
以共产党员的使命感担当感，介伟民做师生们学习上的先锋和标兵。
师者，传道授业解惑。
在介伟民看来，教学质量高低与教师水平息息相关。
“在教学的过程中，教师起主导作用。”介伟民说，“教学相长是教师必须要走的道路。不仅要向书本学，更要向同事学，在实践中学。”
熟悉介伟民的人都知道，他是一个不折不扣的“学习狂”。
他爱读书，尤其喜欢积累语词好句。
在担任校长后，哪怕工作上再忙，他也会利用好碎片化的时间，如饥似渴地吸收知识，并运用到自身的实践中来。
学习的习惯，给了介伟民丰富的底蕴，更让他在业务上越发熟练，成就斐然：到国家高级教育行政学院、华东师范大学等高校培训学习，多次给全县中小学校长、特岗教师进行培训；6次被评为县先进教师，2次被评为市先进教育工作者，2019年被授予“临颍县五一劳动奖章”，被评为“临颍好人”。
顶星踏月，守住校园，做校园的大管家
以共产党员的砥砺奋进，介伟民始终坚守在校园中，一步一个脚印，扎实作为。
“校长不应当只是教学家，更应该是校园的‘大管家’。”介伟民说。
几乎每天，介伟民都是第一个到学校，最后一个离开学校的人。
在他每天的日程表上，早上6:00来到学校，组织中学部早到学生早读；7：10，不论寒暑到校门口引导小学部已经到校的学生排队诵读；
全天巡视各楼道管理区、办公室，课间不定时多次巡查；放学在过厅口检查各班路队及诵读情况；
晚上巡查初中部自习、课间、上课情况，根据检查结果反馈给老师，建议如何整改落实；
晚上九点多，结束一整天的工作，巡查一遍各个楼层每间教室，在夜色中离开学校。
在介伟民的主导下，黄龙学校做到了“无超市校园”。
他在家长会上承诺，为了孩子的健康，黄龙学校不开设超市、不售卖饮料。
每个楼层学校都购买和安装了热水炉，学生自带杯子，每天都有免费的开水可以喝。
学校餐厅密切配合，每天饭菜不重复，每顿饭都有肉和鸡蛋，为学生的成长提供充足营养。
以身行令，以上率下，做教师的领路人
以共产党员的先进模范作用，介伟民带领教师们勤勉前进。
“一个好校长首先是一个好老师，一校之长应是师者之师。”介伟民说。身为一校之长，他把师资队伍建设放在重要位置。
在黄龙学校，教师们跟随介伟民的脚步，学习教育法律法规，参加“大阅读”活动，更踊跃参与新型教师基本功比赛。
介伟民带领教师开展古诗词诵读打卡、书香教师评比，以教师的好读书带动学生的好读书。
“一所学校老师的水平直接决定着学校的办学水平。”介伟民说，“我们力争使每一位老师都成为专家型、科研型老师。”
通过“走出去请进来”，强化交流，借他山之石提升素质；通过“青蓝工程”结对子，以老带新提升素质；通过深耕课堂，靶向发力提升素质；通过集体备课教研，凝心聚智提升素质；通过赛课评比，在竞争学习中提升素质；通过寻优管理，以榜样引领提升素质；通过班主任交流会，取长补短提升素质……
目前，黄龙学校通过制定教师学科成绩奖励办法、保持位次奖励办法、班级管理区自治检查管理细则、班级管理区家长检查评比细则等规章制度，让学校管理走上了制度化，也让师资建设更加规范可持续。
来源：河南商报
编辑 | 张健雅
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