低分段高三考生如何实现逆袭

期中考试过后，成绩在350分到450分之间的低分段考生或许会让家长们揪心、着急但又无可奈何。

揪心、着急的是孩子的成绩，如何能够顺利实现自己的大学梦呢，特别是对于想考本科的考生来说，更是难上加难；无可奈何的是无法与孩子沟通，有的家长与孩子交流学习的情况，孩子根本就不想说、不愿说，说多了就会烦，所以对孩子真正的学习情况并不十分了解。

凡是与孩子关于学习沟通难题的，都是因为多少年来没有与孩子养成良好的沟通交流的习惯所致；也或许是家长们的观念、方法与孩子的实际情况不相符，所以无法苟同。

高考对于每一个考生都有很大的压力，在重压之下，有的考生会无所适从，主要表现在紧张、烦躁、情绪不稳，这就真正导致学习成绩不见效果。表面上看着整天和别的同学一样起早贪黑、埋头苦学，但就是学习成绩不见有效。说其实的，面对这样的情况，不仅是家长急，考生会更急。

那么低分段的考生如何才能实现逆袭呢？小编作为曾经的高三家长在这里谈几点体会，但愿对各位家长在与孩子沟通交流学习的过程中有所匡助。

拿到成绩单，不要盲目地去评论孩子这不行，那不好。先要从成绩单中看出孩子的差距在哪里，由于无论再差的考生，也有其作为他自己的层次中的长处。不但要看总排名，还要区分各科目的成绩与排名。

总体来说，一般在350分到450分之间的考生，大都是因为基础知识把握不牢或知识点不会灵活运用，导致分数不高。针对这种情况，家长们可以鼓励孩子多抓基础知识的学习，强化记忆、烂记于心。在记准的情况下加强实际运用，也就是多做题，通过题型来巩固进步。

为什么说基础知识如斯重要呢？由于高考试题中，基础知识点占到部门的百分之八十，假如把基础知识学会把握了，那么就可以在高考中达到600分左右成绩。部门600分，这已经是不低的分数了，可见基础知识是多么的枢纽。

基础知识如何把握，不同的科目有不同的方法，但愿考生还要在求“变”上能突破。如：有的理科类知识，大家或许会认为只能靠理解，而文科类知识则认为只能靠背记，但这样的理解不免有些片面。

无论是理科仍是文科都需要背记和理解，只有在背记、记准知识点的情况下，才能准确的理解。像理科中的公式、定律、特性等知识点，一定要牢记，做到随口就来。而对于地舆、历史等文科类知识点，也需要靠理解，死记硬背是得不到高分的。

只有把基础知识点记准了，才能做到在做题时以最快的速度看懂此题是在考哪个知识点，然后根据相关知识点进行联系、引申和相互验证。

到那时，你的学习将是一个质的改变，提高会突飞猛进，就像是开了挂的人生。