真正的放养教育:放的是思维,养的是习惯,受益的才能是孩子

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相信各位家长近几年有发现,大家越来越热衷于“放养式教育”,这样的方式,既可以让家长更加放松,又能让孩子变得优秀。

但也有些家长并不认可这样的方式:“总说放养、放养,在我看来,放养就是放任不管,谁家的孩子不是在家长的管教下长大的?如果不管,那不遍地都是熊孩子了吗?”

真正的放养教育:放的是思维,养的是习惯,受益的才能是孩子

说到这里,大多数家长对“放养式教育”是存在误区的,家长们总认为“放养”就不需要管孩子了,其实并不是,“放养”需要在一定的条件和原则下进行,如果真的对孩子不管不顾,那孩子的成长难免会受到不利影响。

与“放纵”相比,“放养”是建立在规则之上的,限制减少,孩子的成长过程就会有更多的可能性、选择性,身心各方面的感受也会更加舒适和宽松。

所以,不要把“放纵”误以为是“放养”,正确的“放养”才能让孩子优秀起来。

“放养”就意味着孩子成长中的限制有所减少,所以对孩子来说,这些方面的发展会较为显著。

真正的放养教育:放的是思维,养的是习惯,受益的才能是孩子

1、想法颇多

当孩子处于“放养”状态时,思想上不会有太多的束缚,如果遇到一个问题,孩子就会发散自己的思维,用不同的方式找到解决方法,比起普通孩子按部就班式的解决过程,“放养”的孩子思维方式更加活跃,想法会更多。

2、善于交际

孩子小时候被“放养”,在外玩耍的时间就会比普通孩子要多,经常出去玩,就能用自己的方式交到一些朋友,所以比起那些平时放了学就到课外班用功的孩子来说,这些被“放养”的孩子,交际能力会更强。

3、更加勇敢

“放养”不仅放宽了孩子行为举止方面的限制,还放宽了孩子思想方面的限制,孩子的思想不受束缚,就会保留一股子冲劲,在孩子遇到困难的时候,会更加勇敢地面对,甚至有所突破。

真正的放养教育:放的是思维,养的是习惯,受益的才能是孩子

1、提前设限

我们前面提过“放养”并不是一味地“放纵”,是需要在一定界限内放宽对孩子的限制,所以提前设限显得颇为重要。

家长们在“放养”孩子前,应该先教育孩子遵守某种规则或约定,原则基础上孩子就可以按照自己的想法自由发展,这样做不仅可以让孩子获得他想要的生活,还能教会孩子守护原则。

2、帮孩子建立正确的观念

家长在“放养”孩子时需要做的就是帮孩子树立正确的观念,孩子的思想观念“正”,在原则限制内,就不怕会做错什么,即便孩子出现了问题,孩子也会勇敢面对,并告诫自己。

与“非放养”模式中家长要求孩子约束行为相比,一个自发性拥有约束能力的孩子,显然是更优秀的。

3、态度保持统一

家长既然决定了要用“放养”的方式教育孩子,就要做好持续性“放养”的准备,任何孩子都需要一个统一的教育态度,如果家长率先突破原则,那在家长的教育在孩子眼中就会失效,“放养”也就无法发挥真正的作用了。

可见,“放养”也需要一定的技巧,如果家长把“放养”当成“放纵”,孩子的成长,以及未来发展必然会受到阻碍。

各位家长,你对“放养式教育”有何看法呢?

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